Soạn bài Bến Nhà Rồng năm ấy Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 8 trang 88 sách Chân trời sáng tạo tập 2

Eballsviet.com sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 8: Bến Nhà Rồng năm ấy, hướng dẫn chuẩn bị bài.

Tài liệu này có thể giúp học sinh lớp 8 chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ. Mời tham khảo chi tiết ngay dưới đây.

Soạn bài Bến Nhà Rồng năm ấy

Câu 1. Văn bản trên kể về sự việc gì trong cuộc đời của nhân vật “anh Ba”. Đối chiếu văn bản chuyện với tiểu sử, niên biểu của lãnh tụ Hồ Chí Minh, chỉ ra một số chi tiết tương đồng, khác biệt.

Hướng dẫn giải:

- Sự việc: anh Ba - Bác Hồ đi tìm đường cứu nước.

- Tương đồng: Nguyễn Tất Thành đổi tên thành Văn Ba, xin là phụ bếp trên tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin.

- Khác biệt: cuộc trò chuyện của Văn Ba và thuyền trưởng Mai-sen.

Câu 2. Liệt kê một số cụm từ trong văn bản thể hiện mục đích chuyến đi của nhân vật “anh Ba”.

Hướng dẫn giải:

- Đuổi Tây ra khỏi nước mình, nỗi khổ của người dân mất nước…

- Giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do,..

- Quyền lợi tối cao của một dân tộc là… ẩn náu những gì.

Câu 3. Theo em, nét tính cách nổi bật nhất của nhân vật “anh Ba” được thể hiện trong văn bản là gì? Phân tích một số chi tiết tiêu biểu để làm rõ ý kiến của minh.

Hướng dẫn giải:

- Nét tính cách nổi bật nhất của nhân vật “anh Ba” là yêu nước, bản lĩnh, ý chí, nghị lực.

- Phân tích một số chi tiết: cuộc nói chuyện với anh Tư Lê, khi được hỏi lấy tiền đâu để đi, anh Ba đã chìa hai bàn tay ra và nói: “Đây… tiền đây. Chúng ta sống bằng bàn tay, bằng cái đầu chúng ta”...

Câu 4. Trong văn bản, nhân vật “anh Ba” đã trò chuyện, tiếp xúc với những ai? Các cuộc trò chuyện, tiếp xúc ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện tính cách của nhân vật “anh Ba”.

Hướng dẫn giải:

- Trong văn bản, nhân vật “anh Ba” đã trò chuyện, tiếp xúc với: anh Tư, Lu-i Ê-đu-a Mai-sen - thuyền trưởng tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin

- Các cuộc trò chuyện, tiếp xúc ấy góp phần thể hiện tích cách của nhân vật “anh Ba”: một người gần gũi, thân tình lại kín đáo, khiêm nhường

Câu 5. Việc sử dụng các danh từ riêng như Cảng Nhà Rồng, Lu-i Ê-đu-a Mai-sen,..., các số liệu về kích cỡ, trọng tải, cấu trúc nội thất tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin;... có tác dụng gì đối với câu chuyện, sự việc được kể?

Hướng dẫn giải:

Tác dụng: làm nổi bật về bối cảnh của câu chuyện, tăng thêm tính chân thực cho câu chuyện.

Câu 6. Viết đoạn văn chia sẻ cảm nhận hoặc làm một bài thơ, vẽ một bức chân dung một trong ba nhân vật: Quang Trung (Quang Trung đại phá quân Thanh), Hoài Văn (Viên tưởng trẻ và con ngựa trắng), anh Ba (Bến Nhà Rồng năm ấy...).

Hướng dẫn giải:

Nhân vật anh Ba trong tác phẩm Bến Nhà Rồng năm ấy đã để lại cho tôi nhiều ấn tượng sâu sắc. Anh Ba hay cũng chính là Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại ngay từ khi còn trẻ đã có tinh thần yêu nước. Qua cuộc hội thoại với anh Tư Lê, tôi thầy được quyết tâm tìm ra con đường cứu nước đúng đắn, cũng như nghị lực phi thường của Bác. Khi được hỏi về việc phải làm sao để có tiền sinh sống, anh Ba đã rất tự tin để đưa ra hai bàn tay của mình. Điều này thể hiện được ý thức tự lập, không ngại khó khăn của Bác. Điều này khiến tôi cảm thấy vô cùng cảm phục và ngưỡng mộ Bác Hồ.