Soạn bài Thực hành đọc: Qua đèo Ngang Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 8 trang 56 sách Kết nối tri thức tập 1
Bài thơ Qua đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan đã khắc họa khung cảnh thiên nhiên Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng sự sống con người nhưng vẫn còn hoang sơ. Đồng thời qua đó, tác giả còn thể hiện nỗi nhớ nước thương nhà. Tài liệu Soạn văn 8: Thực hành đọc: Qua đèo Ngang, sẽ được giới thiệu đến các bạn học sinh ngay sau đây.

Hy vọng có thể giúp ích cho quá trình chuẩn bị bài của các bạn học sinh lớp 8 được chuẩn bị một cách nhanh chóng.
Soạn bài Thực hành đọc: Qua đèo Ngang
1. Đề tài, thể thơ và bố cục bài thơ
- Đề tài: Tình yêu quê hương đất nước
- Thể thơ: Thất ngôn bát cú
- Bố cục: 4 phần
- Hai câu đề: Cảnh vật thiên nhiên nơi Đèo Ngang.
- Hai câu thực: Cuộc sống con người nơi Đèo Ngang.
- Hai câu luận: Tâm trạng nhớ nhà của nhà thơ khi đứng trước Đèo Ngang.
- Hai câu kết: Nỗi cô đơn tột cùng của nhà thơ.
2. Các yếu tố thời gian, không gian, âm thanh, sự vật được tác giả sử dụng để miêu tả bức tranh thiên nhiên
- Thời gian: “bóng xế tà” là thời điểm kết thúc của một ngày, khi con người thường trở về nhà sau một ngày lao động vất vả.
- Không gian: Đèo Ngang rộng lớn, hoang vu.
- Âm thanh: Tiếng kêu của con chim đỗ quyên, chim đa đa
- Sự vật: cỏ, cây, đá, lá, hoa, núi, sông
3. Cảm xúc, tâm trạng của nhà thơ
- Nỗi nhớ quê hương, đất nước.
- Sự cô đơn, lẻ loi ở nơi đất khách quê người.
4. Tác dụng của các từ tượng hình, từ tượng thanh và biện pháp tu từ đảo ngữ
- Tượng hình: lom khom, lác đác
- Tượng thanh: quốc quốc, đa đa
- Đảo ngữ: Lom khom dưới núi,/ tiều vài chú; Lác đác bên sông, /chợ mấy nhà.
=> Nhấn mạnh vào sự nhỏ bé của con người trước thiên nhiên rộng lớn. Con người chỉ nằm là một chấm buồn lặng lẽ giữa một thiên nhiên rộng lớn. Thiên nhiên mới là trung tâm trong bức tranh đèo Ngang.
Tổng kết:
- Nội dung: Bài thơ đã khắc họa khung cảnh thiên nhiên Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng sự sống con người nhưng vẫn còn hoang sơ. Đồng thời thể hiện nỗi nhớ nước thương nhà.
- Nghệ thuật: Vận dụng thể thơ thất ngôn bát cú, biện pháp tu từ đảo ngữ, hình ảnh tượng trưng ước lệ…
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ - Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo
-
Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài...)
-
Chuyên đề phương trình bậc nhất một ẩn lớp 8
-
Viết đoạn văn kể về ước mơ của em (36 mẫu)
-
Tổng hợp đề thi vào lớp 10 các trường Chuyên trên cả nước (Có đáp án)
-
Suy nghĩ về câu nói của M. Go-rơ-ki "Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống"
-
Biên bản kiểm tra hồ sơ giáo viên hàng tháng (3 Mẫu)
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội về giá trị của thời gian
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận Biết lắng nghe điều kì diệu của cuộc sống
-
Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe
Mới nhất trong tuần
-
Chân dung nhân vật An-đéc-xen hiện lên qua những chi tiết
100+ -
Tóm tắt những thông tin cơ bản về loạt phim Hành tinh của chúng ta được tác giả văn bản cung cấp
100+ -
Nêu cảm nhận của em về hình ảnh người bà và tình cảm cháu dành cho bà
100+ -
Nêu cảm nhận của em về hình ảnh đoàn quân trên đường ra tiền tuyến trong bài thơ Lá đỏ
100+ -
Tác dụng của việc lặp lại hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa
100+ -
Nhân vật chính trong truyện Những ngôi sao xa xôi là ai?
100+ -
Soạn bài Lặng lẽ Sa Pa Kết nối tri thức
5.000+ 1 -
Nhân vật anh thanh niên được nhà văn miêu tả qua những chi tiết nào?
100+ -
Phân tích hình ảnh “đầu súng trăng treo” ở cuối bài thơ Đồng chí
100+ -
Nhận xét về tình cảm tác giả dành cho ca Huế, xứ Huế
100+