Sinh học 12 Bài 11: Hệ gene, công nghệ gene và ứng dụng Giải Sinh 12 Cánh diều trang 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71
Giải Sinh 12 Bài 11: Hệ gene công nghệ gene và ứng dụng giúp các em học sinh lớp 12 nhanh chóng trả lời câu hỏi nội dung bài học trong SGK Sinh học 12 Cánh diều trang 31→39.
Soạn Sinh 12 Cánh diều Bài 11 giúp các em học sinh lớp 12 hiểu được kiến thức về một số ứng dụng thành tựu của công nghệ DRA tái tổ hợp. Từ đó để học tốt chủ đề 3 Ứng dụng di truyền học. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài giải Sinh 12 Bài 11 Cánh diều mời các bạn cùng tải tại đây.
Sinh học 12 Bài 11: Hệ gene, công nghệ gene và ứng dụng
Trả lời Hình thành kiến thức kỹ năng
Câu hỏi trang 65
Dựa vào thông tin ở bảng 11.1, hãy nhận xét đặc điểm hệ gene của một số loài sinh vật.
Gợi ý đáp án
Hệ gene có kích thước nhỏ nhưng số lượng gene mã hóa lớn.
Câu hỏi trang 66
Quan sát hình 11.1 và nêu một số thành tựu của việc giải trình tự hệ gene người.
Gợi ý đáp án
Một số thành tựu của việc giải trình tự hệ gene người:
- Năm 2000: Hoàn thành dự án giải trình tự gene người lần đầu (90% hệ gene được xác định).
- Năm 2001: Chính thức công bố hệ gene người.
- Năm 2022: Vùng telomere được xác định.
Câu hỏi trang 67
Quan sát hình 11.2 và mô tả quá trình tạo DNA tái tổ hợp.
Gợi ý đáp án
Bước 1: Sử dụng cùng loại enzyme giới hạn (endonuclease xúc tác cắt DNA tại những vị trí nhận biết đặc hiệu) cắt đoạn DNA ngoại lai và vector.
Bước 2: Gắn đoạn DNA ngoại lai vào vector nhờ enzyme ligase để tạo vector tái tổ hợp.
Bước 3: Chuyển DNA tái tổ hợp vào tế bào nhận.
Câu hỏi trang 68
Quan sát hình 11.3 và mô tả sơ đồ quá trình sản xuất vaccine phòng bệnh viêm gan B.
Trả lời Vận dụng Sinh 12 Cánh diều Bài 11
Hiện nay, một số quốc gia trên thế giới đã cho phép thương mại hóa một số thực phẩm biến đổi gene. Hãy sưu tầm các tài liệu về lợi ích và rủi ro của thực phẩm biến đổi gene làm minh chứng để tranh luận về các ý kiến ủng hộ hoặc phản đối việc sử dụng thực phẩm biến đổi gene.
Gợi ý đáp án
Tài liệu ủng hộ:
- Báo cáo của WHO về an toàn thực phẩm biến đổi gene
- Nghiên cứu của Đại học Cornell về lợi ích của thực phẩm biến đổi gene
Tài liệu phản đối:
- Bài báo của Greenpeace về rủi ro của thực phẩm biến đổi gene.
- Nghiên cứu của Đại học California về ảnh hưởng của thực phẩm biến đổi gene đến môi trường.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
Mới nhất trong tuần
-
Sinh học 12 Bài 14: Di truyền học người
100+ -
Sinh học 12 Bài 13: Di truyền học quần thể
100+ -
Sinh học 12 Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng lai hữu tính
100+ -
Sinh học 12 Bài 11: Hệ gene, công nghệ gene và ứng dụng
100+ -
Sinh học 12 Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene, môi trường và kiểu hình
100+ -
Sinh học 12 Bài 9: Di truyền gene ngoài nhân
100+ -
Sinh học 12 Bài 8: Di truyền liên kết giới tính, liên kết gene và hoán vị gene
100+ -
Sinh học 12 Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel
100+ -
Phân biệt các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
100+ -
Sinh học 12 Bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể
100+