Giáo án mầm non chủ đề: Mùa hè đến rồi Giáo án Mùa hè đến rồi

Giáo án mầm non chủ đề: Mùa hè đến rồi sẽ có các hoạt động thể chất đi cùng để nâng cao các kỹ năng vận động. Cùng với đó khả năng nhận thức về các loại cây quả sẽ tăng thêm, biết trò chuyện cùng cô về thời tiết mùa hè. Biết một số đặc điểm đặc trư­ng của mùa hè, một số cây tỏa bóng mát vào mùa hè. Biết được nước rất cần thiết trong cuộc sống của con người và cây cối, động vật, vv.

Bộ giáo án nhà trẻ chủ đề Mùa hè đến rồi

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ

BÉ VỚI HOA QUẢ

Thời gian thực hiện: 4 tuần

Từ ngày 01/4-26/4/2024

I/ Mục tiêu của chủ đề :

1/ Lĩnh vực phát triển thể chất :

+ Phát triển vận động :

• Trẻ  sthực hiện được các vận động cơ bản như : Ngồi lăn bóng, Đi trong đường hẹp, Chạy theo hướng thẳng.
• Rèn luyện một số kỹ năng vận động cho trẻ như tay, chân…
• Luyện các cử động bàn tay, ngón tay. Phối hợp tay mắt trong các hoạt động vẽ, nặn. Luyện tập phối hợp các giác quan vận động theo hiệu lệnh.
• Giữ được thăng bằng trong vận động đi, có thói quen phản xạ với các vận động.

+ Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe :

• Có khả năng làm đ­ược một số việc tự phục vụ, thói quen trong vệ sinh, ăn uống trong ngày. Biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
• Biết nghe lời cô uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết để phòng ngừa bệnh tật. Biết đội mũ, nón khi ra nắng.
• Thực hiện một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ như : Lấy nước uống, đi vệ sinh đúng chổ…Biết không chơi gần nơi dễ gây ra nguy hiểm.
• Thích thú, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.

2/ Lĩnh vực phát triển nhận thức :

• Trẻ biết trò chuyện cùng cô về thời tiết mùa hè. Biết một số đặc điểm đặc trư­ng của mùa hè, một số cây tỏa bóng mát vào mùa hè. Biết được nước rất cần thiết trong cuộc sống của con người và cây cối, động vật…..
• Biết quan sát, nhận xét đặc điểm nổi bật của các hiện tượng tự nhiên quen thuộc. Thích tìm hiểu, khám phá các sự vật,hiện tượng tự nhiên gần gũi.
• Nhận biết được một số hiện tượng, thời tiết của mùa hè : Nắng, mưa, gió, quần, áo trang phục phù hợp với mùa hè…...
• Nhận biết một số hoạt động của bé trong mùa hè như : Đi du lịch cùng ba mẹ...
• Nhận biết một số màu sắc của đồ dùng phục vụ cho mùa hè như : Ô, mũ, nón, biết được quần áo dùng trong mùa hè phải mát mẻ......

3/ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ :

• Trẻ biết sử dụng được một số từ chỉ các hiện tượng thời tiết và các hiện tượng tự nhiên khác.
• Trẻ biết gọi tên, nói đặc điểm, ích lợi của mùa hè, các loại đồ dùng phục vụ cho mùa hè.
• Nghe nói và hiểu đư­ợc các câu từ đơn giản, biết đ­ược các câu đơn giản để trả lời các câu hỏi về mùa hè.
• Trẻ cảm nhận được nhịp điệu, vần điệu của các bài thơ : Bóng mây, Mưa. Và đọc thuộc cùng cô một số bài thơ, một số câu ca dao tục ngữ.
• Biết xem tranh và gọi tên các nhân vật trong tranh thông qua các câu chuyện như : Cóc gọi trời mưa.

4/ Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội – thẩm mỹ :

• Thực hiện một số hành vi văn hoá và giao tiếp : Vâng dạ, cảm ơn, xin lỗi, chào tạm biệt.
• Biết giữ vệ sinh môi trường : Đi vệ sinh đúng chỗ, không vứt rác bừa bãi…
• Thích thú với cảnh đẹp của thiên nhiên. Biết yêu thích cái đẹp, tạo ra cái đẹp, có khả năng cảm nhận đư­ợc cái đẹp ở các hoạt động: Thơ truyện , nặn, vẽ, nhận biết đư­ợc các màu sắc qua : Một số đặc điểm về mùa hè và một sô đồ dùng phục vụ cho mùa hè.
• Trẻ hào hứng vui vẻ khi nghe cô hát và hát cùng cô. Biết hưởng ứng khi nghe các bài hát về chủ đề Mùa hè.
• Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát quen thuộc về mẹ như : Mùa hè đến, Mùa hè vui, Trời nắng trời mưa.
• Trẻ thích tô màu trang phục mùa hè, thích tô ông mặt trời, tô đám mây. Tạo ra sản phẩm mà mình thích. Biết yêu quí, giữ gìn sản phẩm do trẻ tạo ra thông qua các bài học về nặn, tô màu tranh, vẽ……..