Soạn bài "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" - tác phẩm không bao giờ cũ cho thiếu nhi Cánh diều Ngữ văn lớp 8 trang 104 sách Cánh diều tập 2
Lá cờ thêu sáu chữ vàng là một tác phẩm khá nổi tiếng. Eballsviet.com sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 8: "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" - tác phẩm không bao giờ cũ cho thiếu nhi.

Tài liệu này có thể giúp học sinh lớp 8 chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ. Mời tham khảo chi tiết ngay dưới đây.
Soạn văn 8: "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" - tác phẩm không bao giờ cũ cho thiếu nhi
Lá cờ thêu sáu chữ vàng - tác phẩm không bao giờ cũ cho thiếu nhi
1. Chuẩn bị
- Văn bản giới thiệu về cuốn sách “Lá cờ thêu sáu chữ vàng”.
- Cuốn sách viết về nhân vật lịch sử Trần Quốc Toản.
- Người viết có sử dụng thêm hình ảnh để chuyển tải thông tin.
- Văn bản gồm 3 phần theo như đánh dấu trong SGK:
- Phần 1: giới thiệu về nội dung chính, tác giả, thể loại của cuốn sách Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
- Phần 2: giới thiệu chi tiết nội dung tác phẩm
- Phần 3: giới thiệu giá trị nội dung, tư tưởng, giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
=> Văn bản trình bày theo trình tự khái quát từ thông tin tác giả tác phẩm đến thông tin cụ thể về nội dung hình thức của cuốn sách.
- Văn bản giúp em hiểu rõ hơn về Trần Quốc Toản.
2. Đọc hiểu
Câu 1. Phần 1 cho em biết điều gì?
Phần 1 cho biết về nhân vật chính trong tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
Câu 2. Phần 2 giới thiệu nội dung gì?
Giới thiệu về nội dung chính của tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
Câu 3. Các thông tin trong ngoặc kép được trích dẫn từ nguồn nào?Các thông tin trong ngoặc kép được trích dẫn từ tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
Câu 4. Phần 3 giới thiệu thông tin gì?
Giới thiệu giá trị nội dung, tư tưởng, giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
3. Trả lời câu hỏi
Câu 1. Văn bản “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” - tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi” được viết nhằm mục đích gì?
Hướng dẫn giải:
Mục đích của văn bản “Lá cờ thêu sáu chữ vàng” - tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi”: giới thiệu về cuốn sách Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
Câu 2. Hãy vẽ sơ đồ tư duy để thể hiện ý chính và thông tin cụ thể làm rõ cho ý chính đó của mỗi phần trong văn bản.
Hướng dẫn giải:

Câu 3. Những nội dung nào trong sơ đồ tư duy em vừa thực hiện là thông tin khách quan về tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng, những nội dung nào là ý kiến chủ quan của người giới thiệu hoặc người đọc về tác phẩm?
Hướng dẫn giải:
- Thông tin khách quan: giới thiệu về nội dung chính, tác giả, thể loại của cuốn sách Lá cờ thêu sáu chữ vàng; giới thiệu chi tiết nội dung tác phẩm
- Thông tin chủ quan: giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm
Câu 4. Theo em, có thể đảo trật tự trình bày nội dung của các phần trong văn bản được không? Vì sao?
Hướng dẫn giải:
- Ý kiến: không thể đảo trật tự trình bày nội dung của các phần
- Nguyên nhân: mỗi phần đều có nội dung cụ thể, phần trước làm tiền đề cho phần sau nên không thể đảo trật tự
Câu 5. Hình ảnh bìa sách trong bài viết thể hiện chi tiết nào trong văn bản? Theo em, vì sao người giới thiệu lại chọn hình ảnh này?
Hướng dẫn giải:
- Hình ảnh bìa sách trong bài viết thể hiện chi tiết: Trần Quốc Toản chỉ huy quân đội đánh
- Nguyên nhân: hình ảnh liên quan đến nội dung văn bản.
Câu 6. Ngoài các thông tin được giới thiệu trong văn bản, em còn muốn biết thêm điều gì nữa về tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng? Em làm thế nào để biết được các thông tin đó?
Hướng dẫn giải:
- Ý kiến: hoàn cảnh sáng tác, ý nghĩa nhan đề của tác phẩm
- Cách để biết được thông tin: đọc những bài giới thiệu về tác phẩm,...
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Đáp án tự luận Mô đun 9 môn Toán Tiểu học
-
Kể về ngày tết ở quê em (36 mẫu) - Tập làm văn lớp 3
-
Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ - Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo
-
Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài...)
-
Chuyên đề phương trình bậc nhất một ẩn lớp 8
-
Viết đoạn văn kể về ước mơ của em (36 mẫu)
-
Tổng hợp đề thi vào lớp 10 các trường Chuyên trên cả nước (Có đáp án)
-
Suy nghĩ về câu nói của M. Go-rơ-ki "Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống"
-
Biên bản kiểm tra hồ sơ giáo viên hàng tháng (3 Mẫu)
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội về giá trị của thời gian
Mới nhất trong tuần
-
Phân tích đặc điểm tính cách của hai nhân vật Quang Trung và Lê Chiêu Thống
100+ -
Hai câu đề bài thơ Vịnh khoa thi Hương cho thấy kì thi có gì đặc biệt
100+ -
Chỉ ra sự giống nhau và khác nhau giữa bài thơ Mời trầu với bài ca dao
100+ -
Phân tích đặc điểm tính cách nhân vật ông Giuốc-đanh
100+ -
Cảnh khuya của núi rừng Việt Bắc trong hai câu thơ đầu bài thơ Cảnh khuya
100+ -
Phân tích hai câu thơ cuối bài Cảnh khuya
100+ -
Phân tích nhân vật lão Hạc
100+ -
Em hiểu nhan đề văn bản Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? như thế nào
100+ -
Trong hai dòng đầu của văn bản Nước Đại Việt ta, tác giả đã nêu lên tư tưởng gì?
100+ -
Đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục kể về chuyện gì?
100+