Toán lớp 4 Bài 58: Tính chất cơ bản của phân số Giải Toán lớp 4 Cánh diều tập 2 trang 16, 17

Giải bài tập Toán lớp 4 Bài 58: Tính chất cơ bản của phân số với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình SGK Toán 4 Cánh diều tập 2 trang 16, 17. Qua đó, giúp các em ôn tập và củng cố các dạng bài tập, rèn luyện kỹ năng giải môn Toán.

Giải Toán 4 chi tiết, còn giúp các em hệ thống lại toàn bộ kiến thức trọng tâm của Bài 58 Chương III: Phân số. Bên cạnh đó, cũng giúp thầy cô soạn giáo án cho học sinh của mình. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:

Giải Toán 4 Cánh diều Tập 2 trang 16, 17 - Luyện tập, Thực hành

Bài 1

Số ?

a) \(\frac{3}{5}=\frac{3 \times 4}{5\times 4} = \frac{?}{?}\)

b) \(\frac{2}{7}=\frac{2 \times ?}{7\times 3} = \frac{?}{?}\)

c) \(\frac{9}{12}=\frac{9:3}{12:3} = \frac{?}{?}\)

d) \(\frac{18}{24}=\frac{18:6}{24:?} = \frac{?}{?}\)

Hướng dẫn:

Vận dụng tính chất cơ bản của phân số:

Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.

Lời giải:

a) \(\frac{3}{5}=\frac{3 \times 4}{5\times4} = \frac{12}{20}\)

b) \(\frac{2}{7}=\frac{2 \times 3}{7\times3} = \frac{6}{21}\)

c) \(\frac{9}{12}=\frac{9:3}{12:3} = \frac{3}{4}\)

d) \(\frac{18}{24}=\frac{18:6}{24:6} = \frac{3}{4}\)

Bài 2

Số ?

a) \(\frac{2}{5} =\frac{4}{?}=\frac{?}{20}\)

b) \(\frac{6}{18}=\frac{3}{?}=\frac{1}{?}\)

c) \(\frac{3}{4}=\frac{?}{8}=\frac{9}{?}\)

d) \(\frac{8}{24}=\frac{?}{6}=\frac{1}{?}\)

Hướng dẫn:

Vận dụng tính chất cơ bản của phân số:

Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.

Lời giải:

a) \(\frac{2}{5} =\frac{4}{10}=\frac{8}{20}\)

b) \(\frac{6}{18}=\frac{3}{9}=\frac{1}{3}\)

c) \(\frac{3}{4}=\frac{6}{8}=\frac{9}{12}\)

d) \(\frac{8}{24}=\frac{2}{6}=\frac{1}{3}\)

Bài 3

Chọn phân số bằng phân số đã cho

Hướng dẫn:

Vận dụng tính chất cơ bản của phân số:

Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.

Lời giải:

\(\frac{1}{3}=\frac{5}{15}=\frac{13}{39}=\frac{12}{36}\)

\(\frac{1}{2}=\frac{10}{20}=\frac{13}{26}=\frac{7}{14}\)

Bài 4

Long và Châu đều nói rằng đã tô màu vào \(\frac{2}{3}\) hình vuông. Theo em, hai bạn nói đúng không? Vì sao? 

Hướng dẫn:

Viết phân số chỉ số phần đã tô của hai bạn và nhận xét.

Vận dụng tính chất cơ bản của phân số.

Lời giải:

Ta có phân số chỉ số phần đã tô màu của Long là: \(\frac{6}{9}\)

Phân số chỉ số phần đã tô màu của Châu là: \(\frac{2}{3}\)

Do \(\frac{2}{3} =\frac{2\times 3}{3\times 3} =\frac{6}{9}\)

Vậy cả hai bạn đều đúng.

Giải Toán 4 Cánh diều Tập 2 trang 17 - Vận dụng

Bài 5

Tìm phân số chỉ số phần bánh đã lấy đi của mỗi hình vẽ sau (theo mẫu): 

Lời giải: