Đoạn văn về ý kiến Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong 4 đoạn văn mẫu lớp 8
Eballsviet.com muốn giới thiệu tài liệu Bài văn mẫu lớp 8: Đoạn văn về ý kiến Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong.

Tài liệu dành cho các bạn học sinh lớp 8 tham khảo để có thêm ý tưởng bài viết. Nội dung ngay sau đây.
Đề bài: Vì sao có thể nói “không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong”? Em hãy viết đoạn văn khoảng 7 - 9 câu trả lời câu hỏi đó.
Đoạn văn về ý kiến Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong
Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong - Mẫu 1
Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong. Mỗi cuốn sách đều ẩn chứa nhiều bài học giá trị. Mà khi đọc, chúng ta cần suy nghĩ và chiêm nghiệm mới hiểu được tường tận. Nếu bạn chỉ đọc một lần, cũng giống như đang “cưỡi ngựa xem hoa” vậy. Điều mà chúng ta thấy được chỉ là bề nổi, chưa hiểu sâu được giá trị bên trong. Đọc nhiều lần giúp cho mỗi người hiểu rõ hơn về tác phẩm. Chúng ta cần kết hợp với ghi chép, thống kê lại những nội dung chính hay tìm hiểu những vấn đề xung quanh liên quan đến tác phẩm. Hãy có được phương pháp đọc sách đúng đắn cho bản thân!
Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong - Mẫu 2
Có ý kiến cho rằng “Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong”. Một tác phẩm luôn gửi gắm nhiều thông điệp ý nghĩa, chứa đựng những giá trị về nội dung và nghệ thuật. Việc chỉ đọc tác phẩm một lần cũng giống như cưỡi ngựa xem hoa vậy, chúng ta không thể hiểu hết được thông điệp mà tác giả gửi gắm. Khi đọc cần đọc cho kĩ, tức là vừa đọc vừa ngẫm nghĩ, chiêm nghiệm và tìm tòi những vấn đề liên quan đến tác phẩm. Việc đọc sách kết hợp với ghi chép lại nội dung chính, những vấn đề liên quan đến theo một hệ thống cũng là một phương pháp hiệu quả. Người đọc có thể đọc nhiều lần cuốn sách, bởi mỗi lần đọc là một lần vỡ ra nhiều điều.
Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong - Mẫu 3
Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong. Mỗi người cần phải hiểu rằng đọc sách không phải chỉ là lật giở từng trang, đọc con chữ trong đó. Mà chúng ta cần có sự suy nghĩ và chiêm nghiệm về nội dung của cuốn sách. Đọc một lần tác phẩm cũng giống như “cưỡi ngựa xem hoa”. Còn việc đọc nhiều lần giúp cho mỗi người hiểu rõ hơn về tác phẩm. Mỗi lần đọc là một lần vỡ ra nhiều điều mới mẻ. Người đọc cũng cần kết hợp với ghi chép, thống kê lại những nội dung chính hay tìm hiểu những vấn đề xung quanh liên quan đến tác phẩm. Từ đó, chúng ta sẽ nắm được và hiểu rõ về tác phẩm đã đọc. Như vậy, mỗi người cần tìm cho bản thân phương pháp đọc sách đúng đắn.
Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong - Mẫu 4
Có ý kiến cho rằng “Không ai có thể đọc tác phẩm một lần là xong”. Theo tôi, ý kiến này là hoàn toàn đúng đắn. Một tác phẩm luôn gửi gắm nhiều thông điệp ý nghĩa, chứa đựng những giá trị về nội dung và nghệ thuật. Việc chỉ đọc tác phẩm một lần cũng giống như cưỡi ngựa xem hoa vậy. Nội dung cuốn sách sẽ chỉ lướt qua nhanh chóng, không đọng lại hay hiểu hết. Điều đó khiến cho người đọc không thể hiểu hết được toàn bộ tác phẩm, thậm chí là không thể ghi nhớ được nội dung tác phẩm. Khi đọc cần đọc cho kĩ, tức là vừa đọc vừa ngẫm nghĩ, chiêm nghiệm và tìm tòi những vấn đề liên quan đến tác phẩm. Việc đọc sách kết hợp với ghi chép lại nội dung chính, những vấn đề liên quan đến theo một hệ thống cũng là một phương pháp hiệu quả. Hãy đọc một cách có trách nhiệm, nghiêm túc để thu được nhiều kiến thức bổ ích cho bản thân.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Đáp án tự luận Mô đun 9 môn Toán Tiểu học
-
Kể về ngày tết ở quê em (36 mẫu) - Tập làm văn lớp 3
-
Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ - Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo
-
Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài...)
-
Chuyên đề phương trình bậc nhất một ẩn lớp 8
-
Viết đoạn văn kể về ước mơ của em (36 mẫu)
-
Tổng hợp đề thi vào lớp 10 các trường Chuyên trên cả nước (Có đáp án)
-
Suy nghĩ về câu nói của M. Go-rơ-ki "Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống"
-
Biên bản kiểm tra hồ sơ giáo viên hàng tháng (3 Mẫu)
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội về giá trị của thời gian
Mới nhất trong tuần
-
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật)
100.000+ -
Tổng hợp mở bài Những ngôi sao xa xôi (56 mẫu)
100.000+ -
Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (7 mẫu)
10.000+ -
Viết đoạn văn cảm nhận bài ca dao Con mèo mà trèo cây cau (2 mẫu)
100+ -
Ý nghĩa nhan đề bài thơ Thiên Trường vãn vọng (3 mẫu)
100+ -
Tổng hợp những bài văn mẫu lớp 8 học kì 1
100.000+ -
Phân tích khổ 3 bài thơ Bếp lửa
100.000+ -
Ý nghĩa nhan đề bài thơ Đồng chí (12 mẫu)
10.000+ -
Dàn ý thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên (4 mẫu)
100+ -
Ý nghĩa nhan đề bài thơ Bếp lửa (12 mẫu)
50.000+