Eballsviet.com
Học tập Giáo án Giáo án lớp 8

Giáo án Mĩ thuật 8 sách Chân trời sáng tạo - Bản 1 (Học kì 2) Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 8 năm 2025 - 2026 (Bản 1)

Giới thiệu Tải về Bình luận

Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo học kì 2 (Bản 1) mang tới các bài soạn của 17 tuần trong học kì 2 năm 2025 - 2026. Qua đó, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình xây dựng kế hoạch bài dạy môn Mỹ thuật 8 Chân trời sáng tạo của mình.

Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo học kì 2 là tài liệu rất hữu ích, được biên soạn bám sát chương trình SGK giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình. Vậy sau đây là nội dung chi tiết giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo học kì 2 năm 2025 - 2026 mời các bạn tải tại đây. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo học kì 2.

Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo học kì 2

Chủ đề 4: NỘI THẤT CĂN PHÒNG

Bài 9: THIẾT KẾ SẢN PHẨM NỘI THẤT

(Thời lượng 2 tiết – Học tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

* Sau bài học HS:

- Phân tích được vẻ đẹp tạo hình và công năng sử dụng SPMT. trình bày được ý tưởng và cách thiết kế tạo sáng sản phẩm nội thất.

- Thiết kế được hình dáng sản phẩm nội thất từ giấy bìa.

- Vận dụng được phương pháp sáng tạo từ bài để thực hiện một mô hình sản phẩm nội thất.

- Chia sẻ được trách nhiệm của cá nhân đối với việc sử dụng vật liệu để tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

1. Năng lực.

* Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

* Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực chuyên biệt: Bước đầu hình thành một số tư duy trong mĩ thuật.

- Tạo ra được các sản phẩm mĩ thuật về các thể loại thiết kế sản phẩm nội thất có trang trí theo nhiều hình thức khác nhau.

2. Phẩm chất.

- Bồi dưỡng tình yêu thương sáng tạo trong các sản phẩm nội thất có trang trí.

- Biết tôn trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên.

- Kế hoạch dạy học, Giáo án, SGK, SGV.

- Máy tính trình chiếu PowerPoint (nếu có).

2. Đối với học sinh.

- SGK. Giấy, bút, tẩy, màu vẽ. ĐDHT cá nhân.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

- GV dẫn dắt vấn đề:

A. KHÁM PHÁ. Quan sát – Nhận thức.

- Quan sát, khám phá, trải nghiệm, khai thác vốn kinh nghiệm sống của học sinh,…từ đó kết nối với nội dung bài học mới.

* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát - Nhận thức.

Quan sát - nhận thức về mô hình sản phẩm nội thất.

Hoạt động của giáo viên.

Hoạt động của học sinh.

 Hoạt động khởi động.

- GV cho HS sinh hoạt đầu giờ.

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi.

* Mục tiêu.

- Phân tích được vẻ đẹp tạo hình và công năng sử dụng SPMT. trình bày được ý tưởng và cách thiết kế tạo sáng sản phẩm nội thất.

- Thiết kế được hình dáng sản phẩm nội thất từ giấy bìa.

* Nhiệm vụ của GV.

- GV tổ chức cho HS quan sát hình minh họa trang SGK Mĩ thuật 8 và một số bộ mô hình đồ chơi nội. thất mẫu được làm bằng phương pháp thủ công để HS nhận biết về hình, khối tạo sản phẩm; kĩ thuật tạo hình và tỉ lệ giữa các bộ phận của sản phẩm.

* Gợi ý cách tổ chức:

- Yêu cầu HS quan sát hình ở trang 40 trang SGK Mĩ thuật 8 và bộ đồ chơi nội thất mẫu GV chuẩn bị.

- Nêu CÂU HỎI GỢI MỞ: để HS thảo luận và chỉ ra:

+ Tên và chức năng của sản phẩm.

+ Hình, khối tạo nên sản phẩm.

+ Sự kết hợp của các đường nét và hình, khối trang sản phẩm.

+ Kĩ thuật tạo hình và tỉ lệ giữa các bộ phận của sản phẩm.

* Câu hỏi gợi mở.

- Hình mẫu sản phẩm nội thất gồm những gì?

- Sản phẩm nội thất đó có chức năng gì?

- Hình khối nà- tạ- nên những sản phẩm đối?

- Tỉ lệ giữa các sản phẩm đó như thế nào?

- Màu sắc và cách trang trí sản phẩm cho em cảm nhận gì?

- Kĩ thuật tạ- hình sản phẩm như thế nào?

- Sản phẩm được tạ- hình từ vật liệu gì?

- Có thể sử dụng vật liệu nà- khác để tạo được mô hình đồ chơi như hình mẫu?

* CHUẨN BỊ

- HS: Giấy bìa các-tông, keo dán, giấy mầu, bứt, màu vẽ.

- GV: Hình ảnh minh họa theo nội dung bài.

* GV chốt: Vậy là chúng ta đã biết cách

quan sát hình minh họa trang SGK Mĩ thuật 8 và một số bộ mô hình đồ chơi nội. thất mẫu được làm bằng phương pháp thủ công để HS nhận biết về hình, khối tạo sản phẩm; kĩ thuật tạo hình và tỉ lệ giữa các bộ phận của sản phẩm ở hoạt động 1.

 

- HS sinh hoạt.

 

 

- HS cảm nhận và ghi nhớ.

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát hình minh họa trang SGK Mĩ thuật, nhận biết về hình, khối tạo sản phẩm; kĩ thuật tạo hình và tỉ lệ giữa các bộ phận của sản phẩm.

 

 

 

 

- HS quan sát hình ở trang 40 trang SGK Mĩ thuật 8 và bộ đồ chơi nội thất mẫu GV chuẩn bị.

- HS trả lời.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời, phát huy lĩnh hội.

 

- HS trả lời.

- HS trả lời.

 

- HS trả lời.

 

- HS trả lời.

 

- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập.

 

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo học kì 2

Chọn file cần tải:

Tìm thêm: Giáo án lớp 8 Giáo án sách Chân trời sáng tạo
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨

Tài liệu tham khảo khác

Chủ đề liên quan

Có thể bạn quan tâm

Xem thêm

Mới nhất trong tuần

Xem thêm
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Mua Download Pro 79.000đ
Hoặc không cần đăng nhập và tải nhanh tài liệu Giáo án Mĩ thuật 8 sách Chân trời sáng tạo - Bản 1 (Học kì 2)
Tải nhanh tài liệu 99.000đ