Đọc: Dáng hình ngọn gió - Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1 Bài 7

Soạn bài Dáng hình ngọn gió giúp các em học sinh lớp 5 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 140, 141, 142. Qua đó, cũng hiểu rõ hơn ý nghĩa bài Tập đọc Dáng hình ngọn gió - Tuần 17.

Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án bài đọc Dáng hình ngọn gió của Bài 7 Chủ đề Cộng đồng gắn bó theo chương trình mới cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com để chuẩn bị thật tốt cho tiết đọc này.

Soạn Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 140, 141, 142

Khởi động

Hình ảnh gió hiện lên trong đoạn thơ sau có gì thú vị?

Tôi tên là gió
Đi khắp mọi nơi
Công việc của tôi
Không bao giờ nghỉ
Tháng ngày chăm chỉ
Tôi dài hơn sông
Suốt đời mênh mông
Rộng hơn biển cả.

Xuân Quỳnh

Trả lời:

Hình ảnh gió hiện lên trong bài thơ là một người rất chăm chỉ với công việc vất vả, đi khắp nơi và không bao giờ nghỉ. Qua đó ta thấy đây là một công việc rất cao cả.

Bài đọc

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Trong khổ thơ đầu, căn nhà của gió được miêu tả bằng hình ảnh nào?

Trả lời:

Căn nhà của gió được miêu tả là bầu trời rộng thênh thang.

Câu 2: Nét đáng yêu của gió được thể hiện trong khổ thơ 2 và 3 như thế nào?

Trả lời:

Nét đáng yêu của gió được thể hiện trong khổ thơ 2 và 3:

- Nghe lá cây rầm rì

Ấy là khi gió hát

- Mặt biển sóng lao xao

Là gió đang dạo nhạc.

- Gió nép vào vành nón

Quạt dịu trưa ve sầu.

Câu 3: Nêu suy nghĩ, cảm nhận của em về những việc làm của gió được nhắc đến trong bài.

Trả lời:

Những việc làm của gió tuy vất vả nhưng rất có ích cho đời.

Câu 4: Từ những hình ảnh nhân hoá trong bài thơ, nói 2 – 3 câu về gió theo hình dung của em.

Trả lời:

Gió là một cô gái tinh nghịch, yêu đời. Gió thường đi khắp nơi, giúp đỡ mọi người.

Học thuộc lòng bài thơ.

Đọc mở rộng

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Cộng đồng gắn bó

(a) Tìm đọc bài văn

Gợi ý:

(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách.

c. Cùng bạn chia sẻ:

– Bài văn đã đọc.

– Hình ảnh đẹp, câu văn sinh động.

– Nhật kí đọc sách.

-?

d. Ghi lại 1 – 2 câu văn hay trong bài văn được bạn chia sẻ.

(e) Đọc một bài văn được bạn chia sẻ mà em thích.

Trả lời:

Em tìm đọc bài văn và hoàn thành theo yêu cầu.