Bộ đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 năm 2024 - 2025 (Sách mới) 10 Đề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn HĐTN, HN (Có ma trận, đáp án)
Đề thi cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 năm 2024 - 2025 gồm 10 đề kiểm tra có đáp án giải chi tiết kèm theo ma trận.
TOP 10 Đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 năm 2025 được biên soạn gồm 3 sách với cấu trúc gồm cả trắc nghiệm kết hợp tự luận có đáp án giải chi tiết kèm theo. Thông qua đề kiểm tra cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sẽ giúp các em rèn luyện những kĩ năng cần thiết và bổ sung những kiến thức chưa nắm vững để chuẩn bị kiến thức thật tốt. Đồng thời đây là tài liệu hữu ích, giúp giáo viên ra đề thi cho các em học sinh của mình. Ngoài ra các bạn xem thêm bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8.
TOP 10 Đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 năm 2025 (Sách mới)
1. Đề kiểm tra cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
1.1 Đề kiểm tra cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
PHÒNG GD&ĐT........ TRƯỜNG THCS. ..... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM 2024 - 2025 MÔN HĐTNHN LỚP 8 Thời gian: ....... phút |
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, nghề nghiệp phổ biến là gì?
A. Là những nghề được nhiều người lựa chọn, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
B. Là những nghề được một số người lựa chọn, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
C. Là những nghề được một nhóm người lựa chọn, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
D. Là những nghề được mọi người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, hướng nghiệp là gì?
A. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển phẩm chất sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn.
B. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển sở thích sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn.
C. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển chuyên môn sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn.
D. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển thể chất sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn.
Câu 3 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải một trong những bước xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp?
A. Đề xuất biện pháp thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp.
B. Xác định điểm hạn chế trong học tập của bản thân.
C. Xác định các môn học mà em sẽ cải thiện.
D. Xác định nguyên nhân dẫn đến kết quả học tập chưa như mong muốn.
Câu 4 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng?
A. Kinh doanh được xem là các hoạt động mua bán, sản xuất, đầu tư hàng hoá, dịch vụ nhằm mục đích là tạo ra lợi nhuận và phụng sự xã hội.
B. Kinh doanh được xem là các hoạt động mua bán, cung ứng, đầu tư hàng hoá, dịch vụ nhằm mục đích là tạo ra lợi nhuận và phụng sự xã hội.
C. Kinh doanh được xem là các hoạt động mua bán, sản xuất, cung ứng, đầu tư hàng hoá, dịch vụ nhằm mục đích phụng sự xã hội.
D. Kinh doanh được xem là các hoạt động mua bán, sản xuất, cung ứng, đầu tư hàng hoá, dịch vụ nhằm mục đích là tạo ra lợi nhuận và phụng sự xã hội.
Câu 5 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng?
A. Phẩm chất là những tính chất bên trong của mỗi con người, hay hiểu một cách đơn giản hơn thì đó chính là những năng lực của con người.
B. Phẩm chất là những tính chất bên trong của mỗi con người, hay hiểu một cách đơn giản hơn thì đó chính là những suy nghĩ của con người.
C. Phẩm chất là những tính chất bên trong của mỗi con người, hay hiểu một cách đơn giản hơn thì đó chính là những tính cách của con người.
D. Phẩm chất là những tính chất bên trong của mỗi con người, hay hiểu một cách đơn giản hơn thì đó chính là những tư cách về đạo đức của con người.
Câu 6 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là một nghề nghiệp phổ biến?
A. Nhà sinh vật học.
B. Bộ đội.
C. Quản lí rủi ro và bảo hiểm.
D. Nhà khảo cổ học.
Câu 7 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải một trong các bước lập kế hoạch tài chính?
A. Xây dựng ý tưởng kinh doanh.
B. Xác định mục tiêu, thời gian, quy mô của kế hoạch.
C. Tìm hiểu bối cảnh thị trường cả sản phẩm dự định cung cấp.
D. Các công đoạn chi tiết hướng dẫn sản xuất sản phẩm.
Câu 8 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là một phẩm chất cần thiết mà bác sĩ cần có?
A. Tận tụy.
B. Cẩn thận.
C Giao tiếp tốt.
D. Khéo tay.
Câu 9 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là một ý tưởng kinh doanh phù hợp với lứa tuổi?
A. Mở cửa hàng trưng bày và bán các mặt hàng xa xỉ.
B. Bán những đồ dùng còn sử dụng được khi không dùng đến.
C. Làm và bán các sản phẩm thủ công như mây tre, len đan...
D. Nấu và các món ăn đơn giản, bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm.
Câu 10 (0,5 điểm). Ý nào sau đây không phải nội dung khảo sát hứng thú nghề nghiệp?
A. Tự đánh giá về khả năng của bản thân.
B. Hiểu biết về các đối thủ cạnh tranh trong lĩnh vực muốn tìm kiếm công việc.
C. Hiểu biết của học sinh về yêu cầu phẩm chất, năng lực của nghề.
D. Tên gọi của nghề nghiệp có hứng thú.
..............
II. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Nêu việc làm đặc trưng và trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nhà phát thanh viên truyền hình
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu các bước lập kế hoạch kinh doanh.
...........
Tải file về để xem thêm nội dung đề thi
1.2 Đáp án đề thi cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về
1.3 Ma trận đề kiểm tra cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
.............
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung đề thi học kì 2 HĐTN 8
2. Đề thi cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức
2.1 Đề thi cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
PHÒNG GD&ĐT........ TRƯỜNG THCS. ..... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM 2024 - 2025 MÔN HĐTNHN LỚP 8 Thời gian: ....... phút |
Phần I. Trắc nghiệm (6,0 đ)
Câu 1: Thiên tai gây ra thiệt hại nào dưới đây?
A. Thiệt hại về người
B. Thiệt hại về tài sản
C. Hoạt động phát triển kinh tế địa phương
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 2: Đâu là nguyên nhân gây ra thiên tai?
A. Điều kiện tự nhiên
B. Hoạt động của con người
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 3: Tình huống: Địa phương em xảy ra một đợt mưa lớn và kéo dài trong nhiều ngày.Nhà em ở cạnh sườn đồi, nơi có nguy cơ sạt nở. Em sẽ làm gì?
A. Nhà em sẽ chuyển xuống nhà văn hóa sinh hoạt chung ở tạm
B. Tới nhà người thân dưới núi để ở nhờ để tránh bị tai nai khi đợt mưa này xảy ra
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Tiếp tục ở đến khi không ở được nữa
Câu 4: Người dân địa phương có thể bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương bằng cách?
A. Không lấn chiếm, sử dụng trái phép không gian cảnh quan
B. Giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh cảnh quan
C. Cả hai đáp án trên đều sai
D. Cả hai đáp án trên đều đúng
Câu 5: Học sinh có thể bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương bằng cách?
A. Không vứt rác bừa bãi
B. Truyền truyền, vận động người dân bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 6: Em có thể thể hiện các sản phầm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên dưới dạng?
A. Tranh ảnh
B. Đoạn phim ngắn
C. Bài thuyết trình
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 7: Năng lực cần có đối với người làm nghề trong xã hội hiện đại là?
A. Thích ứng nhanh với sự thay đổ
B. Sử dụng công nghệ thông tin
C. Khả năng sử dụng ngoại ngữ
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 8: Những thông tin dữ liệu nào em cần thu thập về các ngành nghề?
A. Những công việc đặc trưng của nghề
B. Trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghề
C. Những thách thức của nghề trong xã hội hiện đại đối với người lao động
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 9: Nghề nào không thuộc nhóm nhà chuyên môn trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông?
A. Lao động trồng, thu hoạch rau các loại
B. Lập trình viên trò chơi máy tính
C. Lập trình viên đa phương tiện
D. Kĩ sư phần mềm
Câu 10: Nhóm nhà chuyên môn về giảng dạy có nghề nào dưới đây?
A. Giảng viên cao học, đại học
B. Giáo viên tiểu học
C. Giáo viên mầm non
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 11: Nghề nào không thuộc nhóm nghề lao động kĩ sư kĩ thuật điện có nghề nào dưới đây?
A. Kĩ sư điện
B. Giáo viên tiểu học
C. Kĩ sư viễn thông
D. Kĩ sư điện tử
Câu 12: Nghề nào không thuộc nhóm nghề lao động trồng trọt và làm vườn có thu hoạch để bán có nghề nào dưới đây?
A. Lao động trồng, thu hoạch lúa
B. Kĩ sư điện tử
C. Lao động trồng, thu hoạch sản phẩm cây chè
D. Lao động trồng, thu hoạch rau các loại
Phần II. Tự luận (4,0 đ)
Câu 1. Kể tên những nghể phổ biến trong xã hội hiện đại.
Câu 2. Đề xuất cách bảo tồn vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên quê hương.
2.2 Đáp án đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về
2.3 Ma trận đề thi cuối học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
TT |
Chủ đề |
MỨC ĐỘ |
Tổng |
|||||||
|
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
|
||||
|
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|
1 |
Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường |
2 |
|
3 |
|
1 |
|
|
1 |
7 |
2 |
Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp |
3 |
|
2 |
|
1 |
1 |
|
|
7 |
Số câu TN/ Ý tự luận |
5 |
|
5 |
|
2 |
1 |
|
1 |
14 |
|
Điểm số |
2,5đ |
|
2,5đ |
|
1đ |
2đ |
|
2đ |
10đ |
|
Tổng số điểm |
2,5đ |
2,5đ |
3đ |
2đ |
10đ |
.............
Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung đề thi
3. Đề thi cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
3.1 Đề kiểm tra cuối kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, năng lực là gì?
A. Năng lực là tổng hợp các đặc điểm và thuộc tính tâm lý cá nhân, phù hợp với những yêu cầu đặc trưng của nhiều hoạt động nhất định nhằm đảm bảo hoạt động đó đạt hiệu quả cao.
B. Năng lực là tổng hợp các đặc điểm và thuộc tính tâm lý tập thể, phù hợp với những yêu cầu đặc trưng của một hoạt động nhất định nhằm đảm bảo hoạt động đó đạt hiệu quả cao.
C. Năng lực là tổng hợp các đặc điểm và thuộc tính tâm lý cá nhân, phù hợp với những yêu cầu đặc trưng của một hoạt động nhất định nhằm đảm bảo hoạt động đó đạt hiệu quả cao.
D. Năng lực là tổng hợp các đặc điểm và thuộc tính thể chất cá nhân, phù hợp với những yêu cầu đặc trưng của một hoạt động nhất định nhằm đảm bảo hoạt động đó đạt hiệu quả cao.
Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là nội dung có trong nội dung xác định mục tiêu học tập hướng nghiệp?
A. Liệt kê những thuận lợi khó khăn khi học tập
B. Chỉ ra điểm mạnh của bản thân trong học tập.
C. Lựa chọn các môn học hướng nghiệp.
D. Đặt mục tiêu cần đạt của các môn học hướng nghiệp.
Câu 3 (0,5 điểm). Theo em, vì sao cần xác định những thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại?
A. Để phù hợp với yêu cầu chung về mọi ngành nghề trong xã hội hiện đại.
B. Để rèn luyện bản thân, đáp ứng với yêu cầu của người làm nghề trong xã hội ngày càng hiện đại.
C. Để tu dưỡng, đáp ứng yêu cầu cơ riêng của mỗi nhà tuyển dụng trong xã hội hiện đại.
D. Để theo kịp và đáp ứng yêu cầu cơ bản của toàn xã hội về người lao động.
Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, định hướng nghề nghiệp là gì?
A. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ mọi cá nhân chọn lựa và phát triển chuyên môn nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
B. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển phẩm chất sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
C. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển sở thích sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn.
D. Là toàn bộ các hoạt động mang mục đích hỗ trợ cá nhân trong quá trình lựa chọn, phát triển thể chất sao cho phù hợp với nghề nghiệp mong muốn.
Câu 5 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải nghề nghiệp phổ biến trong xã hội hiện đại?
A. Kĩ sư cầu đường.
B. Thiết kế nội thất.
C. Giám đốc điều hành.
D. Phiên dịch phái sinh.
Câu 6 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải điều kiện làm việc của thợ cơ khí?
A. Làm việc trong các phân xưởng.
B. Tiếp xúc xăng, dầu mỡ.
C. Làm việc với dụng cụ sắc nhọn.
D. Làm việc với máy tính.
Câu 7 (0,5 điểm). Theo em, xã hội hiện đại là gì?
A. Xã hội hiện đại là xã hội ở thời điểm hiện tại, trải qua nhiều sự biến chuyển và đạt được những thành tựu nhất định.
B. Xã hội hiện đại là xã hội trải qua nhiều sự biến chuyển và đạt được những thành tựu nhất định.
C. Xã hội hiện đại là xã hội ở thời điểm tương lai, trải qua nhiều sự biến chuyển và đạt được những thành tựu nhất định.
D. Xã hội hiện đại là xã hội ở thời điểm cận đại, trải qua nhiều sự biến chuyển và đạt được những thành tựu nhất định.
Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là một nghề nghiệp định hướng có liên quan đến bộ môn Vật lí, Hóa học, Sinh học?
A. Nhà hóa học pha chế.
B. Kĩ thuật viên xây dựng công trình.
C. Bác sĩ.
D. Thư kí giám đốc.
Câu 9 (0,5 điểm). Theo em, đâu là lí do cần hướng nghiệp?
A. Tạo điều kiện cho các doanh nghiệp có thêm sự lựa chọn về nhân công trong tương lai..
B. Giúp học sinh định hướng được công việc trong tương lai.
C. Định hướng cơ cấu ngành dọc trong thị trường lao động.
D. Góp phần giảm tình trạng thất nghiệp sau khi ra trường của sinh viên.
Câu 10 (0,5 điểm). Có bao nhiêu bước để xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp?
A. 4.
B. 3.
C. 6
D. 5.
Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là nội dung có trong danh mục nghề nghiệp phổ biến trong xã hội hiện đại?
A. Bảng danh mục nghề.
B. Cuốn sổ tay danh mục nghề.
C. Bộ tranh.
D. Nguồn thông tin.
Câu 12 (0,5 điểm). Đâu không phải là cách nâng cao độ bền, tính kiên trì và sự chăm chỉ?
A. Nâng cao dần cường độ tập thể dục.
B. Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
C. Tích cực tìm kiếm các tài liệu học tập.
D. Nghỉ ngơi đầy đủ, chế độ sinh hoạt hợp lí.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Nêu các bước xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp.
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu tên các thiết bị, dụng cụ lao động của nghề nhân viên làm đẹp và nhà thiết kế thời trang.
3.2 Đáp án đề thi học kì 2 HĐTN 8
Xem đáp án chi tiết trong file tải về
3.3 Ma trận đề thi học kì 2 HĐTN 8
Tên bài học |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
|
|
|||||
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|
Chủ đề 8: Tìm hiểu nghề trong xã hội hiện đại |
2 |
0 |
3 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
6 |
1 |
4,0 |
Chủ đề 9: Xây dựng kế hoạch học tập theo hứng thú nghề nghiệp |
2 |
0 |
3 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
6 |
1 |
6,0 |
Tổng số câu TN/TL |
4 |
0 |
6 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
12 |
2 |
14 |
Điểm số |
2,0 |
0 |
3,0 |
0 |
1,0 |
3,0 |
0 |
1,0 |
6,0 |
4,0 |
10,0 |
Tổng số điểm |
2,0 điểm 20% |
3,0 điểm 30% |
4,0 điểm 40% |
1,0 điểm 10% |
10 điểm 100 % |
10 điểm |
Xem ma trận, đặc tả đề thi chi tiết trong file tải về
..............
Tải file tài liệu để xem thêm đầy đủ đề và đáp án kiểm tra học kì 2 HĐTN 8
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
-
Bộ đề ôn tập cuối năm Toán lớp 3 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 29
-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích màn đối thoại giữa hồn Trương Ba và xác hàng thịt (3 Dàn ý + 11 mẫu)
-
Tập làm văn lớp 5: Tả cảnh buổi sáng trên quê hương em
-
Điều lệ trường Trung học cơ sở, phổ thông
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 27
-
Công thức tính độ tự cảm của cuộn dây
Mới nhất trong tuần
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh học 11 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
1.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 8 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều
5.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Công nghệ 11 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều
1.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn tiếng Anh lớp 11 năm 2023 - 2024 (Sách mới)
50.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
10.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 năm 2024 - 2025 (Sách mới)
5.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sách Chân trời sáng tạo
5.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sách Cánh diều
1.000+ -
Bộ đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
1.000+ -
Cấu trúc đề kiểm tra định kì lớp 4 năm 2024 - 2025 theo Thông tư 27
10.000+