Tin học lớp 4 Bài 5: Tạo chương trình có nhân vật chuyển động Giải Tin học lớp 4 Cánh diều trang 66, 67
Giải bài tập Tin học 4 Bài 5: Tạo chương trình có nhân vật chuyển động giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 4 Cánh diều trang 66, 67.
Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 5 Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Giải Tin học lớp 4 Bài 5: Tạo chương trình có nhân vật chuyển động
Giải Hoạt động Tin học 4 Cánh diều Bài 5
Hoạt động 1
Em quan sát các lệnh trong Bảng 1 và cho biết lệnh nào làm nhân vật thay đổi vị trí, lệnh nào làm nhân vật xoay.
Trả lời:
Lệnh thay đổi vị trí:
Lệnh làm nhân vật xoay:
Hoạt động 2
Để tạo chương trình Khám phá đại dương, em hãy thực hiện lần lượt các bước sau:
Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu (Hình 3).
Bước 2: Dựa trên kịch bản của nhân vật Cá (Hình 4), xây dựng kịch bản của nhân vật Sao biển.
Bước 3: Thêm nhân vật Cá, Sao biển và phông nền như ở Hình 1.
Bước 4: Lập trình cho nhân vật Cá theo hướng dẫn ở Hình 2.
Bước 5: Lập trình cho nhân vật Sao biển theo kịch bản ở Bước 2.
Em hãy chạy thử chương trình bằng cách nháy chuột vào các nhân vật trên vùng sân khấu và quan sát xem các nhân vật có hoạt động đúng như yêu cầu không?
Trả lời:
Em thực hiện theo hướng dẫn
Các nhân vật có hoạt động đúng như yêu cầu.
Giải Luyện tập Tin học 4 Cánh diều Bài 5
Em sử dụng lệnh nào trong Bảng 1 để:
a) Nhân vật xoay về phía trái trên vùng sân khấu?
b) Nhân vật thay đổi vị trí trên vùng sân khấu?
Trả lời:
a) Dùng lệnh:
b) Dùng lệnh:
Giải Vận dụng Tin học 4 Cánh diều Bài 5
Hãy tạo chương trình có một nhân vật quả bóng, mỗi khi nháy chuột vào quả bóng, nó sẽ di chuyển từ từ tới vị trí ngẫu nhiên trong 2 giây?
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
Mới nhất trong tuần
-
Tin học lớp 4 Bài 2: Tác hại của việc xem những trang web không phù hợp lứa tuổi
1.000+ -
Tin học lớp 4 Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 12: Làm quen với Scratch
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 16: Chương trình của em
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 14: Khám phá môi trường lập trình trực quan
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 13: Chơi với máy tính
100+