Tin học lớp 4 Bài 16: Chương trình của em Giải Tin học lớp 4 Kết nối tri thức trang 72, 73, 74
Giải bài tập Tin học 4 Bài 16: Chương trình của em để diễn tả ý tưởng giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 4 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 72, 73, 74.
Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 16 Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Giải Tin học lớp 4 Bài 16: Chương trình của em
Soạn Tin học 4 Kết nối tri thức Bài 16 - Luyện tập
Luyện tập 1
Em hãy mở chương trình “Bể cá cảnh” đã làm ở phần luyện tập Bài 15, rồi thực hiện các nhiệm vụ sau:
a) Thêm nhiều nhân vật cá khác nhau và tạo chương trình giống nhân vật cá ban đầu
b) Chạy chương trình và quan sát kết quả
Trả lời:
a) Thêm nhân vật:
Bước 1. Chọn lệnh trong bản chọn
. Mở tệp chương trình “Bể cá cảnh” có tên là ChuCa đã lưu trên máy tính ở bài 15.
Bước 2. Nháy chuột vào nút lệnh để thêm nhân vật tùy ý.
Bước 3. Tạo chương trình cho nhân vật đã chọn như Hình B.
b) Nháy chuột chọn nút lệnh để chạy chương trình và quan sát thấy chú cá và các nhân vật đã thêm sẽ chuyển động theo các câu lệnh lập trình.
Luyện tập 2
Em hãy mở chương trình “Điều khiển rô-bốt” đã lưu ở bài 14, rồi thực hiện các nhiệm vụ sau:
a) Thêm nhân vật bọ dừa và tạo chương trình cho bọ dừa vẽ hình chữ nhật
b) Xóa nhân vật mèo
c) Chạy chương trình và quan sát kết quả
Trả lời:
a) Thêm nhân vật bọ dừa: Nháy chuột vào nút lệnh để thêm nhân vật bọ dừa.
Thực hiện lệnh vẽ hình chữ nhật:
Bước 1. Nháy chuột chọn vào nhóm lệnh kéo thả lệnh
vào vùng tạo chương trình
Bước 2. Nháy chuột vào biểu tượng để xuất hiện danh sách nhóm lệnh mở rộng.
Khi đó, nhóm lệnh sẽ được thêm vào khu vực nhóm lệnh.
Bước 3. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả
đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 1. Tiếp tục kéo thả lần lượt các lệnh
đặt nói tiếp vào khối lệnh.
Bước 4. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 3. Thay đổi số bước di chuyển thành 100 bằng cách sau:
Bước 5. Kéo thả lệnh vào chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 6. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 5. Thay đổi số bước di chuyển thành 100.
Bước 7. Kéo thả lệnh vào vị trí kế tiếp của chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 8. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau. Thay đổi số bước di chuyển thành 100.
Bước 9. Kéo thả lệnh vào vị trí kế tiếp của chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 10. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau. Thay đổi số bước di chuyển thành 100.
b) Nháy chuột vào biểu tượng thùng rác để xóa nhân vật mèo
c) Nháy chuột chọn nút lệnh để chạy chương trình và quan sát thấy bọ dừa di chuyển theo hình chữ nhật.
Soạn Tin học 4 Kết nối tri thức Bài 16 - Vận dụng
Tạo chuong trình mới cho nhân vật bọ cánh cứng vừa di chuyển vừa sẽ đường như Hình 77 dưới đây.
Trả lời:
Bước 1. Nháy chuột chọn vào nhóm lệnh kéo thả lệnh
vào vùng tạo chương trình
Bước 2. Nháy chuột vào biểu tượng để xuất hiện danh sách nhóm lệnh mở rộng.
Khi đó, nhóm lệnh sẽ được thêm vào khu vực nhóm lệnh.
Bước 3. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả
đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 1. Tiếp tục kéo thả lần lượt các lệnh
đặt nói tiếp vào khối lệnh.
Bước 4. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh ở bước 3. Thay đổi số bước di chuyển thành 60.
Bước 5. Kéo thả lệnh vào chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 6. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh bước 5. Thay đổi số bước di chuyển thành 60.
Bước 7. Kéo thả lệnh vào chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 8. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh bước 7. Thay đổi số bước di chuyển thành 60.
Bước 9. Kéo thả lệnh vào chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 10. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh bước 9. Thay đổi số bước di chuyển thành 60.
Bước 11. Kéo thả lệnh vào chương trình và thay đổi góc quay thành 90 độ.
Bước 12. Nháy chuột vào nhóm lệnh , kéo thả lệnh
đặt nối tiếp sau lệnh bước 11. Thay đổi số bước di chuyển thành 60.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
Mới nhất trong tuần
-
Tin học lớp 4 Bài 2: Tác hại của việc xem những trang web không phù hợp lứa tuổi
1.000+ -
Tin học lớp 4 Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 12: Làm quen với Scratch
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 16: Chương trình của em
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 15: Tạo chương trình máy tính để diễn tả ý tưởng
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 14: Khám phá môi trường lập trình trực quan
100+ -
Tin học lớp 4 Bài 13: Chơi với máy tính
100+