Tin học 11 Bài 22: Thực hành bài toán sắp xếp Giải Tin học 11 Định hướng Khoa học máy tính Kết nối tri thức
Giải bài tập SGK Tin học 11 trang 104, 105 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 11 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 22: Thực hành bài toán sắp xếp thuộc Chủ đề 6: Kỹ thuật lập trình.
Soạn Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 22 giúp các bạn học sinh nắm được kiến thức về cách thực hành các thuật toán trong tin học. Đồng thời qua tài liệu này giúp giáo viên nhanh chóng xây dựng hoàn thiện giáo án dạy học của mình. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn Tin học 11 Bài 22: Thực hành bài toán sắp xếp mời các bạn cùng theo dõi.
Tin học 11 Bài 22: Thực hành bài toán sắp xếp
Luyện tập Tin học 11 Bài 22
Câu 1
Sử dụng thuật toán sắp xếp chọn viết lại chương trình trong Nhiệm vụ 1.
Gợi ý đáp án
def selection_sort(arr):
for i in range(len(arr) - 1):
min_idx = i
for j in range(i + 1, len(arr)):
if arr[j] < arr[min_idx]:
min_idx = j
arr[i], arr[min_idx] = arr[min_idx], arr[i]
# Đọc dữ liệu từ file kho.inp
with open('kho.inp', 'r') as file:
lines = file.readlines()
quantities = [int(line.strip()) for line in lines]
# Sắp xếp danh sách số lượng các mặt hàng theo thứ tự tăng dần
selection_sort(quantities)
# In danh sách số lượng các mặt hàng đã được sắp xếp ra màn hình
print("Danh sách số lượng các mặt hàng sau khi sắp xếp:")
for quantity in quantities:
print(quantity)
Câu 2
Sử dụng thuật toán sắp xếp nổi bọt viết lại chương trình trong Nhiệm vụ 2.
Gợi ý đáp án
def bubble_sort(arr):
n = len(arr)
for i in range(n - 1):
for j in range(0, n - i - 1):
if arr[j] < arr[j + 1]:
arr[j], arr[j + 1] = arr[j + 1], arr[j]
# Đọc dữ liệu từ file diem.inp
with open('diem.inp', 'r') as file:
lines = file.readlines()
scores = [float(line.strip()) for line in lines]
# Sắp xếp danh sách điểm trung bình giảm dần
bubble_sort(scores)
# In danh sách điểm trung bình đã được sắp xếp ra màn hình
print("Danh sách điểm trung bình giảm dần:")
for score in scores:
print(score)
Vận dụng Tin học 11 Bài 22
Vận dụng trang 105 Tin học 11: Một người đi mua hàng với danh sách các mặt hàng cần mua, đơn giá từng mặt hàng và số lượng hàng cần mua được lưu trong tệp văn bản muahang.inp. Hãy sử dụng thuật toán nỗi bọt để sắp xếp các mặt hàng theo thứ tự thành tiền của các mặt hàng tăng dần rồi in ra tên các mặt hàng và thành tiền tương ứng.
Gợi ý đáp án
# Đọc dữ liệu từ file muahang.inp
with open('muahang.inp', 'r') as file:
lines = file.readlines()
mat_hangs = []
for line in lines:
data = line.strip().split(',')
ten = data[0]
don_gia = float(data[1])
so_luong = int(data[2])
thanh_tien = don_gia * so_luong
mat_hangs.append((ten, thanh_tien))
# Sắp xếp danh sách các mặt hàng theo thứ tự thành tiền tăng dần
n = len(mat_hangs)
for i in range(n - 1):
for j in range(0, n - i - 1):
if mat_hangs[j][1] > mat_hangs[j + 1][1]:
mat_hangs[j], mat_hangs[j + 1] = mat_hangs[j + 1], mat_hangs[j]
# In danh sách các mặt hàng và thành tiền tương ứng ra màn hình
print("Danh sách các mặt hàng và thành tiền tương ứng:")
for mat_hang in mat_hangs:
print("Tên mặt hàng: ", mat_hang[0])
print("Thành tiền: ", mat_hang[1])
print("-----")
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bài thu hoạch thăng hạng giáo viên Mầm non hạng II (3 mẫu)
-
Đoạn văn tiếng Anh hướng dẫn để cho trường học bạn xanh hơn
-
Cảm xúc về bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng (6 mẫu)
-
Điều lệ Trường Mầm non - Ban hành kèm theo Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT
-
Kể lại truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh bằng lời văn của em (2 Dàn ý + 21 mẫu)
-
Bài thu hoạch những nội dung chính trong công tác xây dựng Đảng ở cơ sở hiện nay
-
Ma trận đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2024 - 2025 theo Thông tư 27
-
Tả cơn mưa rào mùa hạ - 3 Dàn ý & 35 bài văn tả cơn mưa lớp 5
-
Mẫu sáng kiến kinh nghiệm chuẩn - Mẫu sáng kiến kinh nghiệm dành cho giáo viên
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 8 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều
Mới nhất trong tuần
-
Trắc nghiệm đúng sai Tin học 11 Kết nối tri thức
1.000+ -
Tin học 11 Bài 11: Cơ sở dữ liệu
100+ -
Tin học 11 Bài 12: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu
100+ -
Tin học 11 Bài 13: Cơ sở dữ liệu quan hệ
1.000+ -
Tin học 11 Bài 9: Giao tiếp an toàn trên Internet
5.000+ -
Tin học 11 Bài 26: Phương pháp làm mịn dần trong thiết kế chương trình
100+ -
Tin học 11 Bài 25: Thực hành xác định độ phức tạp thời gian thuật toán
100+ -
Tin học 11 Bài 23: Kiểm thử và đánh giá chương trình
100+ -
Tin học 11 Bài 24: Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toán
100+ -
Tin học 11 Bài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun
100+