Soạn bài Thực hành đọc: "Thân thiện với môi trường" - Kết nối tri thức 7 Ngữ văn lớp 7 trang 98 sách Kết nối tri thức tập 2
Văn bản "Thân thiện với môi trường" giúp học sinh hiểu rõ hơn về những sản phẩn gắn mác "thân thiện với môi trường". Chính vì vậy, Eballsviet.com sẽ giới thiệu bài Soạn văn 7: Thực hành đọc: "Thân thiện với môi trường".

Mời các bạn học sinh lớp 7 cùng tham khảo tài liệu này để có thể chuẩn bị bài học một cách nhanh chóng và đầy đủ nhất. Nội dung chi tiết ngay bên dưới.
Soạn bài Thực hành đọc: “Thân thiện với môi trường”
1. Đặc điểm của loại văn bản
- Văn bản nghị luận.
- Nội dung:
- Bàn về một vấn đề trong xã hội: Những sản phẩm được gắn mác “Thân thiện với môi trường”.
- Các lí lẽ, dẫn chứng được triển khai một cách rõ ràng, mạch lạc.
- Hình thức:
- Các phần được phân chia cụ thể, các mục được đánh dấu (*) và in đậm.
- Ngôn ngữ rõ ràng, ngắn gọn.
- Số liệu nhiều số liệu chính xác, cụ thể.
- Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ: Các hình ảnh minh họa…
2. Vấn đề chính được nói đến trong văn bản
Vấn đề chính được nói đến trong văn bản: Tính hai mặt của những sản phẩm được coi là thân thiện với môi trường.
3. Ý nghĩa của việc dẫn các số liệu cụ thể trong văn bản
- Một số ví dụ: 131 lần, 0% nhựa, 1/4 sản lượng, 5000 đồng một chiếc, 100%...
- Việc dẫn các số liệu cụ thể sẽ giúp cho cung cấp thông tin một cách khách quan, cụ thể và giàu tính thuyết phục hơn.
4. Suy ngẫm của em trước những thông tin do văn bản đưa lại
- Văn bản đã đem đến những thông tin bổ ích cho người đọc về những sản phẩm được gắn mác “thân thiện với môi trường”.
- Những sản phẩm tưởng chừng như thân thiện với môi trường, nhưng suy xét kĩ lưỡng, chúng vẫn đem lại những ảnh hưởng tiêu cực. Từ đó, với tư cách là một người tiêu dùng, chúng ta hãy nhận thức rõ về mỗi hành động của mình, cần cẩn trọng trong việc sử dụng các sản phẩm một cách phù hợp và đúng đắn nhất, luôn nhắc nhở chúng ta cần nỗ lực để sống giảm rác từng chút một.
* Tác giả: Nguyễn Hữu Quỳnh Hương sinh năm 1997 ở Bà Rịa - Vũng Tàu, là tác giả của nhiều bài báo, cuốn sách cổ vũ nhiệt thành cho “lối sống xanh”, dùng bút danh là Mình là Hũ khi viết cuốn sách “Sống xanh rồi mới sống nhanh”.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bài thu hoạch những nội dung chính trong công tác xây dựng Đảng ở cơ sở hiện nay
-
Ma trận đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2024 - 2025 theo Thông tư 27
-
Tả cơn mưa rào mùa hạ - 3 Dàn ý & 35 bài văn tả cơn mưa lớp 5
-
Mẫu sáng kiến kinh nghiệm chuẩn - Mẫu sáng kiến kinh nghiệm dành cho giáo viên
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 8 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Đáp án cuộc thi Giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông cho giáo viên năm 2022 - 2023
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội về sự thành công trong cuộc sống
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội cách nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn
-
Soạn bài Tự đánh giá: Gói thuốc lá Cánh diều
Mới nhất trong tuần
-
Soạn bài Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động - Kết nối tri thức 7
10.000+ -
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 90 - Kết nối tri thức 7
5.000+ -
Soạn bài Bản tin về hoa anh đào - Kết nối tri thức 7
10.000+ -
Bài bình thơ gây được ấn tượng như thế nào đối với em?
100+ -
Viết đoạn văn cảm nhận về bài thơ Đường núi (2 mẫu)
100+ -
Hình ảnh người cầm súng, người ra đồng gợi cho em nghĩ đến ai?
100+ -
Hãy tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh người lính
100+ -
Nêu cảm nhận về nhân vật tía nuôi của An, cảm nhận dựa trên những chi tiết tiêu biểu nào?
100+ -
Nhân vật An đã được nhà văn miêu tả qua những chi tiết nào?
100+ -
Soạn bài Về đích: Ngày hội với sách - Kết nối tri thức 7
5.000+