So sánh nghệ thuật trần thuật của các tác giả qua Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí
So sánh nghệ thuật trần thuật của các tác giả qua hai đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt mang đến bài văn mẫu cực hay.
So sánh Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt giúp các bạn lớp 12 có thêm nhiều gợi ý tham khảo trau dồi kiến thức để biết cách viết bài văn so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí hay. Qua thấy được được điểm giống và khác nhau trong nghệ thuật trần thuật của 2 tác giả. Vậy sau đây là nội dung bài văn mẫu so sánh nghệ thuật trần thuật của các tác giả qua hai đoạn trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt mời các bạn theo dõi tại đây.
So sánh Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt
"Nhật ký Đặng Thùy Trâm" của Đặng Thùy Trâm và "Một lít nước mắt" của Ki-tô A-ya đều là những tác phẩm nổi tiếng được viết dưới dạng nhật ký, mỗi tác phẩm mang một đặc trưng nghệ thuật trần thuật riêng biệt phản ánh cuộc sống và tâm trạng của tác giả. Qua việc so sánh hai tác phẩm, chúng ta có thể thấy được sự khác biệt trong nghệ thuật trần thuật, từ đó hiểu rõ hơn về tâm tư, nguyện vọng và hoàn cảnh của từng tác giả.
Bối cảnh và ngữ cảnh của hai tác phẩm mang đến cho người đọc hai góc nhìn khác nhau về cuộc sống và thời đại. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" được viết trong bối cảnh chiến tranh Việt Nam, khi tác giả Đặng Thùy Trâm là một bác sĩ trẻ, đối mặt với những khó khăn và hiểm nguy nơi chiến trường. Tâm trạng của tác giả được thể hiện qua từng trang nhật ký, đầy lòng quyết tâm, hy sinh và tinh thần lạc quan dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt. Ngược lại, "Một lít nước mắt" của Ki-tô A-ya diễn ra trong bối cảnh hiện đại tại Nhật Bản, kể về cuộc sống của một nữ sinh mắc bệnh thoái hóa não. Tác giả bộc lộ những cảm xúc đau khổ, cô đơn nhưng luôn giữ vững hy vọng và nỗ lực sống.
Phong cách trần thuật của hai tác phẩm cũng khác nhau rõ rệt. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" sử dụng giọng văn trang trọng, lạc quan, mang đậm tinh thần chiến đấu và cống hiến. Đặng Thùy Trâm kể về công việc, những khó khăn hàng ngày tại chiến trường, đồng thời thể hiện suy nghĩ và cảm xúc về tương lai, tình yêu và trách nhiệm với đất nước. Mục đích của tác giả là truyền tải tinh thần yêu nước, khích lệ đồng đội và các thế hệ sau noi gương. Trong khi đó, "Một lít nước mắt" sử dụng giọng văn chân thật, xúc động, đôi khi buồn bã và đầy cảm xúc. Ki-tô A-ya tập trung vào những cảm nhận cá nhân, cảm xúc và suy nghĩ hàng ngày khi đối mặt với căn bệnh. Mục đích của tác giả là truyền tải thông điệp về sự kiên cường, tình yêu thương gia đình, và ý chí sống mạnh mẽ dù trong hoàn cảnh khó khăn.
Tác động cảm xúc của hai tác phẩm cũng khác nhau. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" mang đến cho người đọc cảm xúc về sự hy sinh, lòng yêu nước và tinh thần lạc quan. Tác phẩm gây ấn tượng mạnh mẽ về tinh thần chiến đấu, sự hy sinh cao cả, tạo nên lòng tự hào và khích lệ thế hệ trẻ noi gương. Ngược lại, "Một lít nước mắt" gây xúc động sâu sắc về tình yêu thương gia đình, sự kiên cường trước bệnh tật, khích lệ người đọc về ý chí sống và lòng biết ơn đối với cuộc sống.
Cách sử dụng ngôn từ của hai tác giả cũng khác biệt. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" sử dụng ngôn từ mạnh mẽ, đầy nhiệt huyết, thể hiện quyết tâm và tinh thần chiến đấu. Tác giả miêu tả chi tiết về cảnh chiến trường, công việc và những khó khăn, nhưng luôn lạc quan và tin tưởng vào tương lai. Trong khi đó, "Một lít nước mắt" sử dụng ngôn từ giản dị, chân thật, mang tính cá nhân và cảm xúc mạnh mẽ. Tác giả miêu tả chi tiết về những khó khăn hàng ngày, nỗi đau và cảm xúc cá nhân, luôn xen lẫn hy vọng và tình yêu thương.
Có thể thấy, cả hai tác phẩm đều mang lại những cảm xúc và suy nghĩ sâu sắc cho người đọc. "Nhật ký Đặng Thùy Trâm" là biểu tượng của tinh thần yêu nước, sự hy sinh và lòng kiên cường của thế hệ trẻ Việt Nam trong chiến tranh, trong khi "Một lít nước mắt" là câu chuyện cảm động về nghị lực sống, sự kiên cường và tình yêu thương gia đình trong hoàn cảnh khó khăn. Mỗi tác phẩm đều có những giá trị riêng và đều là những bài học quý giá về cuộc sống, ý chí và tinh thần nhân văn cao đẹp.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
Mới nhất trong tuần
-
Viết bài nghị luận về quan niệm yêu nước của tuổi trẻ
100+ -
Phân tích tác phẩm Vi hành của Nguyễn Ái Quốc
100+ -
Em thích nhất hình ảnh, nhân vật hoặc sự việc nào trong đoạn trích Đêm trăng và cây sồi
100+ -
Đoạn văn suy nghĩ về tác dụng của biện pháp tu từ nói mỉa trong truyện Vi hành của Nguyễn Ái Quốc
100+ -
Tóm tắt tác phẩm Ánh sáng cứu rỗi của Bảo Ninh
1.000+ -
Phân tích nghệ thuật châm biếm đả kích trong Vi Hành của Nguyễn Ái Quốc
100+ -
So sánh nghệ thuật trần thuật của các tác giả qua Nhật kí Đặng Thùy Trâm và Một lít nước mắt
5.000+ -
Viết bài nghị luận về vai trò của văn học đối với tuổi trẻ
1.000+ -
Viết bài văn bàn luận về vai trò của tác phẩm văn học đối với cá nhân em
100+ -
Nghị luận về Văn học góp phần phát triển trí tưởng tượng của tuổi trẻ thế nào?
100+