Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 sách Chân trời sáng tạo KHGD Hoạt động trải nghiệm 11 (Phụ lục I, III Công văn 5512)

TRƯỜNG: TH &THCS ……………

TỔ: GIÁO DỤC THỂ CHẤT- NGHỆ THUẬT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị/học liệu dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Thiết bị:

Máy tính, Máy chiếu, Loa

1 bộ

Thực hiện trò chơi, cuộc thi, Hội thi.

Tổ chức các HĐ SHDC

Thực hiện các HĐ trải nghiệm tại thực địa

2

Tranh/ảnh/video

Phiếu phục vụ hđ học tập, thu thập thông tin …

Các chủ đề/hoạt động tương ứng

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân trường

1

Sử dụng trong các tiết học có trò chơi cần không gian rộng ngoài trời.

STT

Hoạt động/Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

1

Chủ điểm 1: Phấn đấu hoàn thiện bản thân

12

1. Kiến thức

- Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, tập thể lớp, trường và cộng đồng.

- Biết thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết sáng tạo các vấn đề.

Năng lực chung

- Thể hiện được sự tự tin trong giao tiếp, ứng xử và trong các mối quan hệ khác nhau.

- Thể hiện được sự chủ động hợp tác, hỗ trợ mọi người trong hoạt động để đạt mục tiêu chung.

3. Phẩm chất

- Nhân ái

- Trách nhiệm

2

Chủ điểm 2: Tự tin và thích ứng với sự thay đổi

12

1 Kiến thức

- Nhận diện được nét riêng và thể hiện được sự tự tin về đặc điểm riêng của bản thân.

- Quản lí được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết sáng tạo các vấn đề. Tự chủ tự học

Năng lực chung

- Xác định được phong cách của bản thân.

- Thể hiện được hứng thú của bản thân và tinh thần lạc quan về cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Nhân ái.

- Trách nhiệm

3

Chủ điểm 3: Góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

12

1. Kiến thức

- Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

- Làm chủ và kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè ở trường cũng như qua mạng xã hội.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết tự chủ, tự học. Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết sáng tạo các vấn đề.

Năng lực chung

- Dự kiến được thời gian cho từng hoạt động và sắp xếp chúng trong một trật tự thực hiện hoạt động hợp lí.

- Thay đổi được cách suy nghĩ, biểu hiện thái độ, cảm xúc của bản thân để đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ, hoàn cảnh mới.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ

- Trách nhiệm.

4

Chủ điểm 4: Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình

9

1. Kiến thức

- Thể hiện sự tự tin trong việc tổ chức sắp xếp hợp lí công việc gia đình.

-Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên những người thân trong gia đình.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết tự chủ. Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết sáng tạo các vấn đề

Năng lực chung

- Thay đổi được cách suy nghĩ, biểu hiện thái độ, cảm xúc của bản thân để đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ, hoàn cảnh mới.

- Thể hiện được sự tự tin trong giao tiếp, ứng xử và trong các mối quan hệ khác nhau.

- Xác định được các bước cần thiết để hoá giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ

- Nhân ái.

- Trách nhiệm.

5

Chủ điểm 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch chi tiêu phù hợp

9

1. Kiến thức

- Lập được kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập trong gia đình.

- Thực hiện được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết tự chủ, tự học. Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết sáng tạo các vấn đề.

Năng lực chung

- Hoàn thành được các kế hoạch hoạt động theo thời gian đã xác định và linh hoạt điều chỉnh hoạt động khi cần.

- Thể hiện được sự chủ động hợp tác, hỗ trợ mọi người trong hoạt động để đạt mục tiêu chung.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm

- Trung thực

- Chăm chỉ

6

Chủ điểm 6: Thực hiện trách nhiệm với cộng đồng

12

1. Kiến thức

- Thể hiện được hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng

- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về vấn đề văn hoá mạng xã hội.

- Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết tự chủ, tự học. Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết sáng tạo các vấn đề.

Năng lực chung

- Xác định được mục tiêu, nội dung hoạt động phương tiện và hình thức hoạt động phù hợp

- Dự kiến được nguồn lực cần thiết cho hoạt động: nhân sự, tài chính, điều kiện thực hiện khác.

3. Phẩm chất

- Nhân ái

- Trung thực

- Trách nhiệm

7

Chủ điểm 7: Thông tin về các nhóm nghề cơ bản

12

1. Kiến thức

- Sưu tầm được tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.

- Phân tích được yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động.

- Giải thích được ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp của người lao động

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết vấn đề sáng tạo.

Năng lực chung

- Phân loại được các nhóm nghề cơ bản

- Chỉ ra được đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề

- Trình bày được nhu cầu xã hội đối với các nghề và sự phát triển của các nghề đó trong xã hội.

3. Phẩm chất

- Hình thành phẩm chất: trách nhiệm và chăm chỉ

8

Chủ điểm 8: Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

12

1. Kiến thức

- Nhận diện được hứng thú, sở trường của bản thân và có kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

- Trình bày được các thông tin cơ bản về các trường trung cấp, cao đẳng, đại học liên quan đến nhóm nghề, nghề mà bản thân định lựa chọn.

2. Năng lực

Năng lực chung

+ Năng lực hợp tác

+ Năng lực giao tiếp

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo

Năng lực chuyên môn

- Giới thiệu được các thông tin về trường cao đẳng đại học, các trường trung cấp học nghề và các cơ sở đào tạo nghề liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân.

- Ra được quyết định lựa chọn nghề, trường đào tạo nghề, hướng học tập nghề nghiệp.

- Tổng hợp và phân tích - được các thông tin chủ quan, khách quan liên quan đến nghề định lựa chọn.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ

- Nhân ái

- Trách nhiệm

9

Chủ điểm 9: Bảo vệ môi trường, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh và tài nguyên ở địa phương

12

1. Kiến thức

- Nhận ra ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với trạng thái cảm xúc của bản thân.

- Chủ động, tích cực thực hiện việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên và kêu gọi mọi người cùng thực hiện.

2. Năng lực

Năng lực riêng

- Biết tự chủ, tự học.

- Biết giao tiếp, hợp tác. Giải quyết vấn đề sáng tạo

Năng lực chung

- Đánh giá được một cách khách quan, công bằng sự đóng góp của bản thân và người khác khi tham gia hoạt động.

- Lãnh đạo được bản thân và nhóm, tạo động lực và huy động sức mạnh nhóm hoàn thành nhiệm vụ theo kế hoạch.

3. Phẩm chất

- Yêu nước

- Nhân ái

- Trách nhiệm

- Chăm chỉ