Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển hoạt động tạo hình Sáng kiến Phát triển hoạt động tạo hình
Hoạt động tạo hình giúp trẻ có cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng cụ thể, từ đó có thể tự hình dung xây dựng về đối tượng đó. Vai trò chính mà hoạt động tạo hình là giúp trẻ phát triển trí tuệ: tư duy, trí tưởng tượng, trí nhớ… và phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.
Hoạt động tạo hình là một dạng hoạt động nghệ thuật nhằm giúp trẻ nhận biết và phản ánh thế giới xung quanh thông qua những hình tượng nghệ thuật. Hoạt động này là một dạng hoạt động có sản phẩm đặc trưng của trẻ mầm non. Có bốn dạng hoạt động cơ bản sau: Vẽ, nặn, cắt – xé – dán – Lắp ghép xây dựng. Trẻ 5 - 6 tuổi đã bước đầu biết sắp xếp các hình tượng trong mối quan hệ giữa chúng. Trẻ có khả năng phân biệt và sử dụng được nhiều màu, với đặc điểm như vậy nên năng khiếu nghệ thuật thường được nảy sinh ngay từ tuổi ấu thơ.
SKKN: Phát triển hoạt động tạo hình
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển hoạt động tạo hình
I. Mở đầu
1. Lý do chọn sáng kiến
Hoạt động tạo hình là một trong những hoạt động vô cùng quan trọng đối với trẻ lứa tuổi mầm non. Thông qua hoạt động tạo hình, trẻ em có nhiều cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng miêu tả để có được hiểu biết, sự hình dung về các đối tượng, từ đó xây dựng các biểu tượng. Bởi vậy, có thể khẳng định rằng, hoạt động tạo hình là một trong những phương tiện tích cực để phát triển ở trẻ khả năng hoạt động trí tuệ như: óc quan sát, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng và sự sáng tạo của trẻ.
Thông qua hoạt động tạo hình giúp trẻ phát triển các chức năng tâm lí như khả năng tri giác các sự vật hiện tượng xung quanh, từ đó buộc trẻ phải tư duy và quá trình đó làm phát triển óc tưởng tượng sáng tạo, ham muốn tạo ra cái đẹp. Trẻ không chỉ khám phá mà còn sáng tạo bằng các đường nét, hình khối để tạo ra sản phẩm nghệ thuật của mình.
Năm học 2021-2022, tôi được phân công giảng dạy lớp mẫu giáo 5 tuổi A, với số trẻ là 20 cháu, đa số là các em dân tộc Tày, Nùng, nhu cầu hoạt động, khám phá của trẻ rất tích cực nên việc tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ nhằm phát huy khả năng sáng tạo là vô cùng quan trọng.
Với nhiều năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, tôi nhận thấy giáo viên cần phải tổ chức tốt hoạt động tạo hình để phát huy tính sáng tạo của trẻ. Từ những lý do trên mà tôi đã lựa chọn đề tài: "Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động tạo hình trong trường mầm non "
2. Mục tiêu của sáng kiến
Đề ra một số biện pháp cho trẻ 5 - 6 tuổi phát triển “ý tưởng sáng tạo” thông qua hoạt động tạo hình.
..............................
Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối tri thức (Cả năm)
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học 4 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Gợi ý đáp án tự luận Mô đun 2 Đại trà (Dùng cho tất cả các môn)
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Toán 4 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Viết 3 - 4 câu kể về một hoạt động em tham gia cùng các bạn
-
Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh lớp 6 (cả năm)
-
Phân tích bài thơ Khát vọng của Bùi Minh Tuấn
-
Phân tích bài thơ Bến đò ngày mưa của Anh Thơ
-
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử lớp 10 theo từng bài
Mới nhất trong tuần
-
Giáo án mầm non: Bài thơ Bé làm bao nhiêu nghề
-
Giáo án mầm non: Bài hát Con gà trống
100+ -
Giáo án mầm non: Nhận biết con voi con hổ
-
Giáo án mầm non: Trò chuyện về nghề giáo viên
100+ -
Giáo án mầm non: Kể chuyện sáng tạo theo tranh
100+ -
Giáo án mầm non: Hướng dẫn trẻ mời trà, rửa chén
100+ -
Giáo án mầm non: Truyện Thỏ ngoan
100+ -
Giáo án mầm non: Khám phá một số mùi vị
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức cho trẻ 4 tuổi chơi ngoài trời thông qua thí nghiệm ứng dụng Steam
100+ -
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển hoạt động tạo hình