Giáo án mầm non: Bài hát Đi cấy Dạy trẻ Bài hát Đi cấy

Giáo án mầm non: Bài hát Đi cấy giúp trẻ rèn kỹ năng ca hát, kỹ năng múa minh hoạ, vận động nhảy theo nhạc, sử dụng dụng cụ âm nhạc, rèn kỹ năng mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn và phát triển tai nghe và cảm nhận âm nhạc qua giai điệu bài hát.

Thông qua bài hát trẻ hát đúng giai điệu bài hát “Trống cơm”, thể hiện phong cách biểu diễn múa minh hoạ bài hát “Đi cấy”. Trẻ biết về điệu nhảy Flamenco, nét văn hóa đặc trưng của Tây Ban Nha, thể hiện được vũ điệu Flamenco theo bài No face no name. Trẻ có một số hiểu biết về làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh và hưởng ứng cùng cô khi nghe bài hát.

Giáo án phát triển thẩm mỹ: Bài hát Đi cấy

Vận động múa minh họa: Đi cấy dân ca Thanh Hóa

GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

Hoạt động giáo dục âm nhạc

Đề tài: Âm nhạc bốn phương

NDTT: + Vận động múa minh họa: Đi cấy dân ca Thanh Hóa

+ KNCH: Trống cơm Dân ca Bắc Bộ

+ Vũ điệu nhảy Flamenco nhạc Tây Ban Nha

NDKH: + TCAN: Âm thanh của giấy

+ NH: Trẩy hội xuân Dân ca Quan họ Bắc Ninh

Đối tượng: 5 - 6 tuổi

Thời gian: 30 - 35 phút

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức

• Trẻ hát đúng giai điệu bài hát “Trống cơm”, thể hiện phong cách biểu diễn múa minh hoạ bài hát “Đi cấy”;
• Trẻ biết về điệu nhảy Flamenco, nét văn hóa đặc trưng của Tây Ban Nha, thể hiện được vũ điệu Flamenco theo bài No face no name;
• Trẻ có một số hiểu biết về làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh và hưởng ứng cùng cô khi nghe bài hát;
• Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc.

2. Kỹ năng

• Rèn kỹ năng ca hát, kỹ năng múa minh hoạ, vận động nhảy theo nhạc, sử dụng dụng cụ âm nhạc;
• Rèn kỹ năng mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn;
• Phát triển tai nghe và cảm nhận âm nhạc qua giai điệu bài hát.

3. Thái độ

• Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin, tích cực tham gia vào hoạt động;
• Giáo dục trẻ yêu thích, tự hào nét đẹp, bản sắc dân tộc, các làn điệu dân ca.

.....................................