Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách Cánh diều (Học kì 2) Kế hoạch bài dạy HĐTN lớp 10 (Full)
Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều - Học kì 2 năm 2025 - 2026 là tài liệu rất hữu ích, được biên soạn bám sát chương trình SGK, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình.
Giáo án HĐTN 10 Cánh diều học kì 2 được thiết kế chi tiết, sinh động giúp giáo viên có một cách dạy mạch lạc, rõ ràng, dễ hiểu khiến các bạn tiếp thu kiến thức tốt nhất. Vậy sau đây là nội dung chi tiết giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều học kì 2 mời các bạn tải tại đây. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: bài giảng điện tử Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều, phân phối chương trình Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều.
Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều - Học kì 2 năm 2025 - 2026
CHỦ ĐỀ 5: THAM GIA XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG (4 tiết)
Sau chủ đề này, HS sẽ:
- Thực hiện được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
- Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù hợp và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.
- Có trách nhiệm trong nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia .
- Thực hiện tốt nội quy , quy định của cộng đồng.
- Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng.
“THAM GIA XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG”
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Thực hiện được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
- Lập và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng.
- Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù hợp với chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
Năng lực riêng:
- Chỉ ra được những đặc điểm tính cách và biết cách phát huy điểm mạnh, yếu của bản thân.
- Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án.
- Video, bài hát, phù hợp với nội dung chủ đề tham gia xây dựng cộng đồng.
- Các biện pháp mở rộng quan hệ xã hội và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
- Nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT.
- Giấy A4, bút (sử dụng cho các hoạt động ở phần Rèn luyện).
- Bút dạ, giấy khổ A1, A2 (sử dụng cho các hoạt động thảo luận nhóm).
- Suy nghĩ trước về các hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi;Các biện pháp mở rộng quan hệ xã hội và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội; nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, hứng thú, từng bước bước vào nội dung hoạt động.
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
4. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:
Mở hình ảnh hoạt động tình nguyện của học sinh và đoàn viên thanh niên tại địa phương.
? Nêu các hoạt động cộng đồng tại địa phương trong hình ?
? Nêu cảm nghĩ của em về các hoạt động trên?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập.
HS xem và trả lời các câu hỏi.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động cộng đồng.Xác định biểu hiện của người có trách nhiệm trong thực hiện các nhiệm vụ được giao và hỗ trợ mọi người cùng tham gia.
1. Mục tiêu:
- Hs nhận biết được các hoạt động xã hội ,hoạt động cộng đồng nào mà các em có thể tham gia.
- Hs xác định được các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng hoạt động xã hội.
2. Nội dung : Cho HS thảo luận đôi - nhóm.
3. Sản phẩm học tập: câu trả lời của học sinh
4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập ?Nêu các hoạt động cộng đồng ở quanh em? ? Nêu ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đó? ? Chia sẻ các hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia? ? Nêu biểu hiện của người có trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao và em đã làm được những điều gì? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập . Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
|
a.Các hoạt động cộng đồng tại địa phương: + Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo + Hoạt động bảo vệ môi trường cảnh quan. +Hoạt động phòng chống dịch bệnh, tệ nạn xã hội, tham gia giao thông… + Hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa. ……….. b. ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng. - Cá nhân: + Hình thành và phát triển khả năng giao tiếp, hợp tác , giải quyết vấn đề… + Nâng cao giá trị bản thân. - Cộng đồng: + Gắn kết cộng đồng, tạo kết nối giữa các thành viên trong cộng đồng. + Phát huy sức mạnh giữa các lực lượng trong cộng đồng. c. Các hoạt động cộng đồng em có thể tham gia : + Hoạt động bảo vệ môi trường cảnh quan. + Hoạt động bảo vệ di tích văn hóa, lịch sử. + Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo + Hoạt động tiếp sức mùa thi. +Hoạt động điều phối người gia giao thông… ………… d. Biểu hiện của người có trách nhiệm trong nhiệm vụ được giao và hỗ trợ moị người cùng tham gia. + Quan tâm tìm hiểu các hoạt động cộng đồng. + Chủ động tham gia các hoạt động vừa sực. + Có ý thức hoàn thành nhiệm vụ được giao. + Quan tâm, giúp đỡ người cùng tham gia hoạt động. |
..............
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ Giáo án HĐTN 10 Cánh diều học kì 2
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán, Tiếng Việt cả năm
-
Dẫn chứng về lòng biết ơn - Ví dụ về lòng biết ơn trong cuộc sống
-
Dàn ý bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (13 mẫu)
-
Tả một cây có bóng mát (47 mẫu) - Bài văn tả cây cối lớp 4 siêu hay
-
Bộ câu hỏi thi công chức môn Kiến thức chung năm 2025
-
Dẫn chứng về tinh thần tự học - Tấm gương về tinh thần tự học hiện nay
-
Tả cây bàng trên sân trường em (Sơ đồ tư duy)
-
Mẫu Giấy giới thiệu mới nhất - Giấy giới thiệu và cách viết giấy giới thiệu
-
Tả cây phượng trên sân trường em (Sơ đồ tư duy)
-
Các dạng bài tập Mô đun 3 - GDPT 2018
Mới nhất trong tuần
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ 10 sách Cánh diều
-
Giáo án Sinh hoạt lớp 10 sách Cánh diều
-
Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách Cánh diều (Học kì 2)
-
Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách Cánh diều (Cả năm)
1.000+ -
Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách Cánh diều (Học kì 1)
-
Giáo án Chuyên đề học tập Vật lí 10 sách Chân trời sáng tạo
100+ -
Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 sách Chân trời sáng tạo
10.000+ 2 -
Giáo án Chuyên đề học tập Vật lí 10 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
10.000+ -
Giáo án Công nghệ 10 sách Cánh diều (Cả năm)
1.000+ -
Giáo án Hóa học 10 sách Chân trời sáng tạo (Cả năm)
5.000+