Viết: Viết đoạn văn tưởng tượng - Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức tập 2 Bài 27

Viết đoạn văn tưởng tượng giúp các em học sinh lớp 4 có thêm nhiều thông tin bổ ích, nhanh chóng trả lời các câu hỏi trang 122 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống.

Qua đó, giúp các em viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe thật hay, để rèn luyện trí tưởng tượng thêm phong phú. Mời các em cùng tham khảo bài viết để chuẩn bị tốt cho tiết Viết tuần Viết đoạn văn tưởng tượng của Bài 27 Chủ đề Vì một thế giới bình yên.

Soạn Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức trang 122

Đề bài: Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe.

Câu 1

Chuẩn bị.

a. Chọn câu chuyện, đọc hoặc nhớ lại đoạn kết của câu chuyện.

b. Dự kiến cách kết thúc khác cho câu chuyện.

G:

Trả lời:

a. Lựa chọn câu chuyện:

- Câu chuyện: "Vệt phấn trên mặt bàn"

b. Dự kiến cách kết thúc khác cho câu chuyện: Cảnh bạn Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải.

Ngày hôm sau, Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải. Nhìn Thi Ca, lòng tôi lại dâng lên thật nhiều cảm xúc. Tôi áy náy và hối hận vô cùng. Tôi đang ngập ngừng muốn xin lỗi Thi Ca nhưng chưa biết phải làm sao. Thi Ca nhìn lên mặt bàn, thấy vệt phấn đã biến mất, bạn mỉm cười, đưa tay ra với tôi: “Chào cậu, tớ có cánh tay phải rồi. Từ nay tớ sẽ không đụng vào tay của cậu nữa.”. Nghe những lời Thi Ca nói, tôi nghẹn ngào và mếu máo: “Tớ xin lỗi cậu, xin lỗi vì đã không biết cậu bị đau như vậy. Từ bây giờ chúng ta sẽ làm bạn tốt của nhau nhé”. Từ đó tôi và Thi Ca trở thành đôi bạn thân của nhau.

Câu 2

Viết.

• Bám sát vào phần chuẩn bị để viết đoạn kết khác.
• Chú ý tính hợp lí trong các chi tiết tưởng tượng.

Trả lời:

Ngày hôm sau, Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải. Nhìn Thi Ca, lòng tôi lại dâng lên thật nhiều cảm xúc. Tôi áy náy và hối hận vô cùng. Tôi đang ngập ngừng muốn xin lỗi Thi Ca nhưng chưa biết phải làm sao. Thi Ca nhìn lên mặt bàn, thấy vệt phấn đã biến mất, bạn mỉm cười, đưa tay ra với tôi: “Chào cậu, tớ có cánh tay phải rồi. Từ nay tớ sẽ không đụng vào tay của cậu nữa.”. Nghe những lời Thi Ca nói, tôi nghẹn ngào và mếu máo: “Tớ xin lỗi cậu, xin lỗi vì đã không biết cậu bị đau như vậy. Từ bây giờ chúng ta sẽ làm bạn tốt của nhau nhé”. Từ đó tôi và Thi Ca trở thành đôi bạn thân của nhau.

>> Tham khảo: Viết đoạn kết thúc khác cho một câu chuyện đã đọc, đã nghe

Câu 3

Nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn.

• Tự chữa lỗi trong bài theo yêu cầu của thầy cô.
• Viết lại một số câu trong bài cho hay hơn.

Trả lời:

Em nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn.

Vận dụng

Đọc đoạn văn đã viết cho người thân nghe.

Trả lời:

Em tiến hành đọc đoạn văn đã viết cho người thân nghe.

Ngày hôm sau, Thi Ca trở lại lớp khi đã được chữa lành cánh tay phải. Nhìn Thi Ca, lòng tôi lại dâng lên thật nhiều cảm xúc. Tôi áy náy và hối hận vô cùng. Tôi đang ngập ngừng muốn xin lỗi Thi Ca nhưng chưa biết phải làm sao. Thi Ca nhìn lên mặt bàn, thấy vệt phấn đã biến mất, bạn mỉm cười, đưa tay ra với tôi: “Chào cậu, tớ có cánh tay phải rồi. Từ nay tớ sẽ không đụng vào tay của cậu nữa.”. Nghe những lời Thi Ca nói, tôi nghẹn ngào và mếu máo: “Tớ xin lỗi cậu, xin lỗi vì đã không biết cậu bị đau như vậy. Từ bây giờ chúng ta sẽ làm bạn tốt của nhau nhé”. Từ đó tôi và Thi Ca trở thành đôi bạn thân của nhau.