Tin học 6 Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán Tin học lớp 6 trang 89 sách Cánh diều
Giải bài tập Tin học 6 bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán sách Cánh diều giúp các em học sinh lớp 6 có thêm nhiều tư liệu tham khảo, đối chiếu lời giải hay, chính xác để biết cách trả lời các câu hỏi trang 89→92.
Tin học 6 bài 4 thuộc chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức về thuật toán và ứng dụng của thuật toán trong đời sống hằng ngày. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn Tin 6 bài 4 Cấu trúc lặp trong thuật toán mời các bạn cùng theo dõi.
Tin học 6 Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
1. Vòng lặp
Em hãy trả lời cá câu hỏi sau:
1. Thuật toán ở Hình 1b có đúng là thuật toán để giải bài toán nêu ở Hình 1a không?
2. Những thao tác nào ở Hình 1b được lặp đi lặp lại và được lặp bao nhiêu lần?
Trả lời:
1. Có đúng là thuật toán
2. Thao tác :"Hỏi số tranh của một bạn, cộng thêm vào Tổng đang có " => lặp lại 3 lần\
2. Biến đếm và thể hiện cấu trúc lặp khi biết trước số lần lặp
- Biến: đại lượng được đặt tên, dùng để lưu trữ giá trị và giá trị có thể thay đổi trong quá trình thực hiện thuật toán, chương trình.
- Khi biết số lần lặp, thể hiện cấu trúc lặp có dùng biến để đếm số lần lặp.
3. Thể hiện cấu trúc lặp khi không biết trước số lần lặp
Luyện tập
Bài 1: Cho trước một dãy số có 20 số nguyên. Nhiệm vụ được giao: Cần thông báo lần lượt bình phương của mối số nguyên trong dãy đã cho. Em hãy mô tả thuật toán cho nhiệm vụ đó
Bài 2: Em hãy mô tả thuật toán tìm tổng các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 1, đến khi lần đầu tiên nhận được tổng số lớn hơn 500 thì dừng lại và thông báo tổng số đó
Trả lời:
Bài 1:
Đầu vào: Dãy số có 20 số nguyên
Đầu ra: Thông báo lần lượt bình phương của mối số nguyên trong dãy đã cho
+Các bước của thuật toán:
Bước 1: Tổng đang có =0
Bước 2: Lặp với đếm từ 1 đến 20
a. Thông báo lần lượt bình phương của mỗi số nguyên trong dãy, gọi là bình phương mỗi số nguyên
Hết lặp
Bước 3: Thông báo: Đáp số cần tìm là Tổng đang có
Bài 2:
Đầu vào: Các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ số 1
Đầu ra: Tổng các số tự nhiên liên tiếp lớn hơn 500
Các bước của thuật toán
Bước 1: Tổng đang có =0
Bước 2: Lặp khi tổng các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1 bé hơn 500
a. Các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1, gọi là các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1
b. Cộng thêm các số liên tiếp bắt đầu từ 1 vào Tổng đang có
Hết lặp
Bước 3: Thông báo: Đáp số cần tìm là Tổng đang có
Câu hỏi tự kiểm tra
Trong các câu sau, câu nào đúng?
1. Đầu vào của bài toàn nhiều chỗ giống nhau sẽ yêu cầu thuật toán có cấu trúc lặp
2. Có cấu trúc lặp trong thuậ toán khi mô tả thuật toán thấy có một loạt thao tác kế tiếp nhau được lặp lại
3. Trong mẫu cấu trúc "Lặp khi < điều kiện lặp> được thỏa mãn..." thao tác lặp được thực hiện ít nhất một lần
4. Cấu trúc lặp luôn kết thúc với dấu hiệu "Hết lặp"
Trả lời:
Câu đúng là:
2. Có cấu trúc lặp trong thuật toán khi mô tả thuật toán thấy có một loạt thao tác kế tiếp nhau được lặp lại.
3. Trong mẫu cấu trúc "Lặp khi < điều kiện lặp> được thỏa mãn..." thao tác lặp được thực hiện ít nhất một lần .
4. Cấu trúc lặp luôn kết thúc với dấu hiệu "Hết lặp".
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
Mới nhất trong tuần
-
Tin học 6 Bài 1: Tìm kiếm và thay thế trong soạn thảo văn bản
1.000+ -
Tin học 6 Bài 2: Trình bày trang, định dạng và in văn bản
1.000+ -
Tin học 6 Bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng
100+ -
Tin học 6 Bài 1: Thông tin thu nhận và xử lí thông tin
1.000+ -
Tin học 6 Bài 3: Mạng có dây và mạng không dây
1.000+ -
Tin học 6 Bài 2: Các thành phần của mạng máy tính
1.000+ -
Tin học 6 Bài 1: Khái niệm và lợi ích của mạng máy tính
1.000+ -
Tin học 6 Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
1.000+ -
Tin học 6 Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán
1.000+ -
Tin học 6 Bài 1: Khái niệm thuật toán
1.000+