Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 - Kết nối tri thức 10 Ngữ văn lớp 10 trang 112 sách Kết nối tri thức tập 1
Hôm nay, Eballsviet.com sẽ cung cấp bài Soạn văn 10: Thực hành tiếng Việt trang 112, vô cùng hữu ích trong quá trình chuẩn bị bài.

Mong rằng tài liệu này sẽ giúp ích cho các bạn học sinh lớp 10 trong quá trình chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 112)
Câu 1. Đọc đoạn văn viết về tác giả Hô-me-rơ, sử thi I-li-át cùng đoạn giới thiệu đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (tr.103-104) và cho biết:
a. Tại sao lời trích dẫn trong đoạn văn giới thiệu về tác giả Hô-me-rơ không sử dụng dấu ngoặc kép?
b. Câu văn được đưa vào ngoặc kép trong đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là” đến “sáng tác nghệ thuật thời sau” có nội dung gì?
c. Phần được đánh dấu ngoặc vuông [...] ở đoạn văn từ “Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác được coi là” đến “sáng tác nghệ thuật thời sau” có ý nghĩa gì?
Gợi ý:
a. Lời trích trong đoạn văn giới thiệu về tác giả Hô-me-rơ là trích dẫn gián tiếp.
b. Câu văn trên đã trích dẫn trực tiếp ý kiến của nhà nghiên cứu văn hóa Hy Lạp cổ đại Mi-kha-in Ga-xpa-rốp.
c. Đánh dấu phần nội dung bị lược bỏ trong lời trích dẫn.
Câu 2. Đọc đoạn văn trong phần 2 đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời, từ câu “Thế là Đăm Săn ra đi” đến “chày của tù trưởng giàu có này giã gạo trông cứ lấp la lấp lánh” và cho biết:
a. Phần cước chú ở chân trang bao gồm những nội dung gì, được trình bày bằng hình thức như thế nào? Cho biết chức năng, tác dụng của những thông tin đó.
b. Đoạn văn có bao nhiêu cước chú? Các cước chú đó thuộc những loại nào?
Gợi ý:
a.
- Phần cước chú ở chân trang giải thích các nội dung về truyền thuyết mặt trăng, mặt trời và thuật ngữ “dòng nước đục chảy cho đến nơi đất giáp với trời”.
- Tác dụng: Giúp người đọc hiểu rõ hơn nội dung mà tác giả muốn truyền tải đến người đọc.
b. Đoạn văn có 2 cước chú. Cước chú chân trang.
Câu 3. Tìm ở các bài đã học những ví dụ về trích dẫn (trực tiếp hoặc gián tiếp), cước chú và tỉnh lược trong văn bản.
Gợi ý: Văn bản “Chữ bầu lên thơ” (Lê Đạt)
- Trích dẫn trực tiếp: Pi-cát-xô có nói một câu khá thâm thúy: “Người ta cần rất nhiều thời gian để trở nên trẻ”.
- Cước chú: Bóng chữ, ý tại ngôn tại…
- Tỉnh lược: Nói như Va-lê-ri, chữ trong thơ tuy giống nhau về hình thức nhưng khác nhau về hóa trị [...]
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Tổng hợp 122 bài văn mẫu lớp 9 - Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích giá trị nhân đạo trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ
-
Hướng dẫn học các dạng bài tập môn Cơ sở lý luận Mô đun 2
-
Bài văn mẫu Lớp 8: Bài viết số 6 (Đề 1 đến Đề 3)
-
Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc
-
Viết đoạn văn tả một đồ vật em yêu thích
-
Tổng hợp 300 câu trắc nghiệm Atlat địa lí Việt Nam trọng tâm nhất
-
Kể về một việc tốt em đã làm - 3 Dàn ý & 37 bài văn mẫu lớp 6 hay nhất
-
Đáp án tự luận Mô đun 9 môn Toán Tiểu học
-
Kể về ngày tết ở quê em (36 mẫu) - Tập làm văn lớp 3
Mới nhất trong tuần
-
Soạn bài Một đời như kẻ tìm đường - Kết nối tri thức 10
1.000+ -
Soạn bài Bảo kính cảnh giới - Kết nối tri thức 10
5.000+ -
Soạn bài Bình Ngô đại cáo - Kết nối tri thức 10
5.000+ -
Soạn bài Tác gia Nguyễn Trãi - Kết nối tri thức 10
1.000+ -
Soạn bài Huyện đường - Kết nối tri thức 10
1.000+ -
Soạn bài Xúy Vân giả dại - Kết nối tri thức 10
5.000+ -
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86 - Kết nối tri thức 10
5.000+ -
Soạn bài Chữ bầu lên nhà thơ - Kết nối tri thức 10
5.000+ -
Bài viết của Lê Đạt đã giúp bạn hiểu thêm gì về hoạt động sáng tạo thơ ca
100+ -
Những lí lẽ và bằng chứng mà Lê Đạt nêu lên đã thực sự thuyết phục chưa?
1.000+