Soạn bài Ôn tập trang 58 Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 11 trang 58 sách Chân trời sáng tạo tập 2
Trong chương trình học tập của môn Ngữ văn lớp 11, học sinh sẽ ôn tập và củng cố lại kiến thức của bài học.

Eballsviet.com muốn giới thiệu tài liệu Soạn văn 11: Ôn tập trang 58, giúp học sinh chuẩn bị bài và ôn tập kiến thức.
Soạn bài Ôn tập trang 58
Câu 1. Kẻ bảng dưới đây vào vở, tóm tắt tình huống, sự kiện và xác định nét nổi bật trong tâm trạng của nhân vật Thúy Kiều thể hiện qua các văn bản trích trong bài học:
Văn bản |
Tình huống/ sự kiện |
Nét nổi bật trong tâm trạng của nhân vật Thúy Kiều |
Trao duyên |
Sau khi quyết định bán mình chuộc cha, Thúy Kiều trò chuyện, thuyết phục Thúy Vân thay mình lấy Kim Trọng. |
Thúy Kiều đau xót, dằn vặt vì tình yêu lỡ làng, phiền lụy đến Thúy Vân và phục lòng Kim Trọng. |
Thúy Kiều hầu rượu Hoạn Thư - Thúc Sinh |
Thúy Kiều buộc phải hầu rượu, hầu đàn vợ chồng Hoạn Thư - Thúc Sinh trong tình cảnh trớ trêu, tủi nhục. |
Bị Hoạn Thư bày mưu hạ nhục, Thúy Kiều đau xót và tủi nhục đến cùng cực. |
Câu 2. Nhận xét về một số nét đặc sắc nghệ thuật của “Truyện Kiều” qua các văn bản đã học.
- Tạo được các tình huống xoay quanh các sự kiện giàu kịch tính, dẫn dắt câu chuyện tự nhiên, hấp dẫn.
- Xây dựng và sử dụng ngôn ngữ đối thoại, “độc thoại hóa đối thoại”, “độc thoại nội tâm” với lời của người kể chuyện, để miêu tả tâm lí, tính cách của nhân vật một cách sinh động.
- Phát huy được sức mạnh tự sự, trữ tình của câu thơ lục bát dân tộc.
Câu 3. Qua các văn bản đã học, đã đọc, bạn rút ra được những lưu ý gì khi đọc một đoạn trích trong một truyện thơ Nôm như “Truyện Kiều” hoặc một bài thơ chữ Hán của Nguyễn Du.
- Vận dụng được tri thức về nghệ thuật truyện thơ Nôm của Nguyễn Du (kể chuyện bằng thơ lục bát, miêu tả nội tâm nhân vật,...) để đọc, phân tích, đánh giá văn bản một cách có cơ sở.
Xem xét giá trị của nội dung tác phẩm ở cả giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo.
Câu 4. Khi viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học hoặc tác phẩm nghệ thuật, bạn cần lưu ý những điều gì?
- Xác định rõ vấn đề cần nghị luận, tránh lạc đề.
- Nêu được những luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng.
- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục,...
Câu 5. Theo bạn, việc quan sát, trải nghiệm thực tế có vai trò, tác dụng như thế nào trong học tập và trong đời sống của con người?
Việc quan sát, trải nghiệm thực tế có vai trò, tác dụng như thế nào trong học tập và trong đời sống của con người: bổ sung kiến thức, tư liệu thực tế khi thực hiện các nhiệm vụ học tập, giúp cho việc học tập gắn với thực tế cuộc sống,...
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh đối tượng 3
-
Thuyết minh về trò chơi dân gian ô ăn quan (Dàn ý + 12 mẫu)
-
Viết bài luận về bản thân để tham gia câu lạc bộ tình nguyện
-
Phân tích nhân vật mẹ Lê trong Nhà mẹ Lê
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2024 - 2025 sách Chân trời sáng tạo
-
Soạn bài Sa-va-đo Đa-li và “Sự dai dẳng của kí ức” Chân trời sáng tạo
-
Tập làm văn lớp 5: Tả cảnh buổi sáng trên quê hương em
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2024 - 2025 sách Cánh diều
-
Phân tích tác phẩm Giàn bầu trước ngõ của Nguyễn Ngọc Tư
-
Đề thi thử vào lớp 10 năm học 2018 – 2019 môn Ngữ Văn (Có đáp án)
Mới nhất trong tuần
-
Soạn bài Độc “Tiểu Thanh kí” Chân trời sáng tạo
10.000+ -
Soạn bài Xà bông “Con Vịt” Chân trời sáng tạo
100+ -
Soạn bài Tôi đã học tập như thế nào? Chân trời sáng tạo
100+ -
Soạn bài Ngôi nhà tranh của Phan Bội Châu ở Bến Ngự Chân trời sáng tạo
100+ 1 -
Soạn bài Ôn tập trang 58 Chân trời sáng tạo
50.000+ -
Văn mẫu lớp 11: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội
10.000+ -
Soạn bài Ôn tập trang 140 Chân trời sáng tạo
10.000+ -
Soạn bài Kính gửi cụ Nguyễn Du Chân trời sáng tạo
10.000+ -
Soạn bài Thúy Kiều hầu rượu Hoạn Thư - Thúc Sinh Chân trời sáng tạo
50.000+ -
Soạn bài Trao duyên Chân trời sáng tạo
10.000+