Ôn tập học kì 1 Tiết 3, 4 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1

Ôn tập học kì 1 Tiết 3, 4 giúp các em học sinh lớp 5 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 160, 161. Qua đó, sẽ củng cố kiến thức, ôn tập học kì I thật hiệu quả.

Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Ôn tập học kì 1 Tiết 3, 4 - Tuần 18 của Chủ đề Ôn tập và đánh giá cuối học kì I theo chương trình mới cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em tham khảo bài viết dưới đây của Eballsviet.com để chuẩn bị thật tốt cho tiết ôn tập.

Soạn Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức trang 160, 161

Câu 1

Đọc một bài dưới đây và nói lên cảm nghĩ của em về bài đọc đó.

Trả lời:

Em đọc bài Thư gửi các học sinh và có cảm nghĩ: Bác rất vui mừng vì Việt Nam có một nền giáo dục dân chủ, riêng Việt Nam. Bác rất thương yêu và lo lắng cho học sinh, sự nghiệp giáo dục nước nhà. Kì vọng của Bác với các em học sinh là rất lớn, phải học tập và giáo dục tốt, mới có thể đưa nước nhà tới con đường phát triển, sánh vai với các cường quốc thế giới.

Câu 2

Giải ô chữ: Ai giỏi tiếng Việt?

a. Tìm ô chữ hàng ngang.

b. Đọc từ ngữ xuất hiện ở hàng dọc màu hồng.

Trả lời:

a. Các ô chữ hàng ngang là:

(1) điệp từ

(2) kết từ

(3) đại từ

(4) gạch ngang

(5) động từ

(6) xưng hô

(7) nghi vấn

(8) đồng nghĩa

(9) thay thế

b. Từ ngữ xuất hiện ở hàng dọc màu hồng là: từ đa nghĩa

Câu 3

Thực hiện các yêu cầu sau:

a. Tìm các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích dưới đây:

Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.

(Xuân Diệu)

b. Việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng gì?

G:

Trả lời:

a. Các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích là:

– Điệp từ: phượng, đến.

– Điệp ngữ: không phải, cả một.

b. Việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng: nhấn mạnh vẻ đẹp rực rỡ của hoa phượng, khẳng định những suy nghĩ sai lầm về phượng là không đúng và giới thiệu về phượng cho người đọc, người nghe được biết.

Câu 4

Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) nói về một cảnh vật mà em quan sát được, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.

Trả lời:

Bình minh trên biển thật lung linh, khoáng đạt. Biển xanh, biển rộng, biển mát làm sao! Những đợt sóng vỗ vào bờ không ngơi nghỉ, đợt sóng nối nhau đuổi ngoài khơi xa, sóng gối nhau tấp vào bờ, thoả lấp những vết chân cát, những vỏ ốc, vỏ hến trắng tinh. Biển sớm nước lạnh và trong, đứng thẳng nhìn xuống nước, ta thấy những hạt cát như lửng lơ, treo giữa vùng nước tự do, dạt dào.

>> Tham khảo: Viết đoạn văn nói về một cảnh vật mà em quan sát được

Câu 5

Trò chơi: Đặt câu với cặp kết từ nếu... thì... hoặc vì... nên...

Cách chơi: Chọn ra 2 nhóm thi với nhau, mỗi nhóm 4 – 5 bạn (nhóm nếu... thì... và nhóm vì... nên...). Các bạn trong mỗi nhóm luân phiên nhau đặt các vế câu chứa cặp kết từ của nhóm mình (theo mẫu). Trong 5 – 7 phút, nhóm nào tạo được nhiều câu nhất sẽ chiến thắng.

M:

Trả lời:

Dựa vào cách chơi, em và các bạn cùng tham gia chơi và đặt câu với các cặp kết từ nếu... thì... hoặc vì... nên...