Hoạt động trải nghiệm 7: Nghề ở địa phương Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 trang 73 sách Cánh diều

Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 7: Nghề ở địa phương sách Cánh diều là tài liệu vô cùng hữu ích, giúp các em học sinh lớp 7 có thêm nhiều tư liệu tham khảo, đối chiếu lời giải hay, chính xác để biết cách trả lời các câu hỏi trang 73.

Soạn Hoạt động trải nghiệm 7 trang 73 giúp các bạn học sinh biết cách xác định các nghề ở địa phương. Đồng thời có thêm tài liệu gợi ý, so sánh với kết quả mình đã làm, rèn luyện củng cố, bồi dưỡng và kiểm tra vốn kiến thức. 

1. Xác định nghề ở địa phương

Câu 1: Tham gia trò chơi đoán tên một số nghề ở địa phương.

Gợi ý đáp án

+ Trò chơi đoán tên một số nghề ở địa phương:

1.

Ai người đo vải
Rồi lại cắt may
Áo quần mới, đẹp
Nhờ bàn tay ai?

Trả lời: Thợ may

2.

Nghề gì chân lấm tay bùn
Cho ta hạt gạo, ấm no mỗi ngày?

Trả lời: Nghề nông

3.

Chú mặc áo vàng
Đứng ở ngã ba
Trên mọi đường phố
Chỉ lối xe đi
Nghề gì thế nhỉ?

Trả lời: Cảnh sát giao thông

Câu 2

Tập hợp tên các nghề thành danh sách nghề hiện có ở địa phương và sắp xếp theo nhóm nghề.

Gợi ý đáp án

1. Nhóm các nghề sản xuất: chế biến: chế biến gỗ, thực phẩm…

2. Nhóm các nghề kinh doanh: bán thực phẩm, quần áo...

3. Nhóm các nghề dịch vụ: dịch vụ, bán hàng…

2. Đặc điểm một số nghề ở địa phương

Câu 1: Chọn một nghề cụ thể trong danh sách nghề ở địa phương đã lập để tìm hiểu đặc điểm thông quan bản mô tả nghề nghiệp.

Gợi ý:

Bản mô tả nghề

Câu 2

Chia sẻ và nhận xét về cách bản mô tả nghề nghiệp.

Gợi ý đáp án

Nhận xét về cách bản mô tả nghề nghiệp: rõ ràng, dễ hiểu, dễ hình dung, dễ nhận biết.

3. Nhận diện nguy hiểm và cách giữ an toàn lao động khi làm nghề ở địa phương

Câu 1: Lựa chọn một nghề hiện có ở địa phương để nhận diện các nguy hiểm và cách giữ an toàn lao động khi làm nghề.

Gợi ý đáp án

+ Nghề thợ xây

+ Các nguy hiểm có thể xảy ra: bị ngã giàn giáo, bị rách, tay chân

+ Cách giữ an toàn: trang bị các đồ bảo hộ lao động như mũ bảo hộ, các dụng cụ y tế cần thiết, dây cuốn chắc chắn…

Câu 2

Đề xuất cách thức em sẽ áp dụng để giữ an toàn cho mình và mọi người.

Gợi ý đáp án

4. Hùng biện: “Nếu em là lãnh đạo địa phương”

Câu 1: Hùng biện theo nhóm về chủ đề:

- Hùng biện theo nhóm về chủ đề: Nếu là lãnh đạo địa phương, em sẽ làm gì để phát triển các nghề của địa phương và hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp?

Hùng biện theo nhóm

- Mỗi nhóm cứ 3 đến 4 người tham gia;

- Chia bài hùng biện thành các phần tương ứng với số người tham gia;

- Mỗi thành viên trong nhóm phụ trách một phần trong bài hùng biện;

- Một thành viên chịu trách nhiệm dẫn dắt (mở đầu, kết thúc) bài hùng biện.

Gợi ý đáp án

Nếu là lãnh đạo địa phương, những điều em sẽ làm để phát triển các nghề của địa phương và hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp là:

+ Mời các chuyên gia, những người trẻ thành công,... về tổ chức các buổi trò chuyện, hướng nghiệp cho học sinh, sinh viên ở địa phương.

+ Tuyên truyền, khuyến khích người dân ủng hộ các sản phẩm do địa phương sản xuất: bánh kẹo, đồ thủ công mỹ nghệ,...

+ Đưa ra một số chính sách hỗ trợ phù hợp đối với thanh niên mới ra trường, có ý định khởi nghiệp.

Câu 2

Chia sẻ cảm nhận về các bài hùng biện.

Gợi ý đáp án

Các bài hùng biện thật sự rất ý nghĩa đối với em, em cảm thấy mình rất may mắn khi được nghe các bài hùng biện đó. Bài hùng biện ấy cũng mang đến cho em nhiều bài học như bài học về nghề nghiệp, cách ứng xử trong các tình huống khác nhau.