Giáo án mầm non: So sánh số lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 8 Dạy trẻ So sánh số lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 8

Giáo án mầm non: So sánh số lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 8 sẽ giúp trẻ rèn kỹ năng xếp tương ứng 1-1, kỹ năng so sánh, nhận biết kết quả so sánh của trẻ.

Thông qua bài học trẻ biết so sánh số lượng của ba nhóm đối tượng trong phạm vi 8 bằng các cách khác nhau và nói được kết quả bằng nhau, nhiều nhất, ít hơn, ít nhất. Cũng từ đó trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, ham thích việc học toán.

Giáo án: So sánh số lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 8

Đề tài: So sánh số lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 8

Thời gian: 30-35 phút

I. Mục đích:

1. Kiến thức:

• Trẻ biết so sánh về số lượng giữa 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 8, sử dụng đúng thuật ngữ “Nhiều nhất, ít hơn, ít nhất”

2. Kỹ năng:

• Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1-1, kỹ năng so sánh, nhận biết kết quả so sánh của trẻ.

3. Thái độ:

• Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động, ham thích việc học toán.

II. Chuẩn bị:

Đồ dùng của cô:

• 8 lá, 7 hoa, 6 quả, một số đồ dùng đồ chơi có số lượng bằng nhau và không bằng nhau đặt quanh lớp.
• Thẻ số từ 1- 8.

Đồ dùng của trẻ giống cô, kích thước nhỏ hơn.

..............................

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp