Giáo án Hóa học 7 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Kế hoạch bài dạy Hóa học lớp 7 (Full)

Giáo án Hóa học 7 Kết nối tri thức - trọn bộ cả năm là tài liệu rất hữu ích, được biên soạn bám sát chương trình SGK, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình.

Giáo án Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức được thiết kế chi tiết, sinh động giúp giáo viên có một cách dạy mạch lạc, rõ ràng, dễ hiểu khiến các bạn tiếp thu kiến thức tốt nhất. Vậy sau đây là nội dung chi tiết giáo án Hóa học 7 Kết nối tri thức học kì 1 mời các bạn tải tại đây. Bên cạnh đó các bạn xem thêm: bài giảng điện tử Hóa học 7 Kết nối tri thức.

Giáo án Vật lý 7 Kết nối tri thức (Trọn bộ)

BÀI 1: PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Môn: Khoa học tự nhiên lớp 7.

Thời gian thực hiện: 05 tiết.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức.

- Trình bày và vận dụng được một số phương pháp, kỹ năng trong học tập môn Khoa học tự nhiên:

+ Phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

+ Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo.

- Sử dụng được một số dụng cụ đo trong môn Khoa học tự nhiên 7.

- Làm được báo cáo, thuyết trình.

2. Năng lực.

2.1. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, liên hệ thực tế để trình bày được:

+ Khái niệm phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

+ Một số kĩ năng tiến trình học tập môn Khoa học tự nhiên.

+ Sử dụng các dụng cụ đo trong nội dung môn Khoa học tự nhiên.

+ Viết được báo cáo thực hành và báo cáo, thuyết trình trước lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm, hoạt động nhóm để trả lời các câu hỏi trong phần ? SGK. Làm thí nghiệm theo nhóm để đo và xác định khối lượng của cốn sách môn Khoa học tự nhiên 7.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:

+ GQVĐ “Lập kế hoạch các công việc mà em có thể làm để phòng tránh và ứng phó với các thảm họa của thiên nhiên. Đề xuất biện pháp giảm sự phát thải khí carbon dioxyde trong tự nhiên.

+ Biết lập dàn ý chi tiết cho báo cáo thuyết trình về vai trò của đa dạng sinh học đã học trong môn Khoa học tự nhiên 6.

2.2. Năng lực khoa học tự nhiên.

- Năng lực nhận biết KHTN: Biết được khái niệm phương pháp tìm hiểu tự nhiên, tên một số kĩ năng như kĩ năng quan sát, phân loại; kĩ năng liên kết; kĩ năng đo; kĩ năng dự báo.

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên: Nêu được các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên, sử dụng được các kĩ năng trong tiến trình học tập môn Khoa học tự nhiên, sử dụng được các dụng cụ đo.

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học:

+ Sắp xếp được được nội dung các thông tin khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn theo các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

+ Dựa vào một số kĩ năng đã được tìm hiểu trong bài để trả lời phần ? trong SGK.

3. Phẩm chất:

Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về phương pháp tìm hiểu tự nhiên, một số kĩ năng tiến trình học tập môn Khoa học tự nhiên, biết cách sử dụng các dụng cụ đo trong nội dung môn Khoa học tự nhiên.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận về phần trả lời câu hỏi ? trong SGK, đo và xác định khối lượng của cuốn sách Khoa học tự nhiên 7.

- Trung thực, cẩn thận trong thực hành, ghi chép kết quả thí nghiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giaó viên:

- Các dụng cụ đo lường cơ bản: cân điện tử.

- Cổng quang điện, đồng hồ điện tử hiện số và các phụ kiện kèm theo.

- Gía đỡ thí nghiệm.

- Máy chiếu và màng hình chiếu.

- Phiếu học tập.

- Kính hiển vi có vật kính 40x và kính lúp.

- Nước cất đựng trong cốc thủy tinh.

- Đĩa petri, giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, kim mũi mac, thìa inox, dao mổ.

2. Học sinh:

- Đọc nghiên cứu và tìm hiểu trước bài ở nhà.

- Mẫu vật: củ hành tây.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.

1. Hoạt động 1:

Mở đầu (Xác định được vấn đề học tập là phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên).

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và gúp học sinh xác định được vấn đề cần học tập là những phương pháp và kĩ năng để học tập tốt môn Khoa học tự nhiên.

b. Nội dung: HS thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ học tập trên phiếu học tập KWL để tìm hiểu kiến thức về phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS trên phiếu học tập KWL.

d. Tổ chức thực hiện:

..............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án