Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm nhỏ mà không nhỏ Kể chuyện sáng tạo lớp 5

Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm nhỏ mà không nhỏ gồm 2 mẫu hay nhất, giúp các em học sinh lớp 5 có thêm nhiều ý tưởng mới để biết cách thay đổi cách mở đầu câu chuyện.

Câu chuyện Những chấm nhỏ mà không nhỏ giúp các em có cái nhìn bao quát hơn về đất nước mình. Qua đó, nhanh chóng trả lời câu hỏi tiết Viết: Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện) SGK Tiếng Việt 5 tập 2 Cánh diều trang 58, 59. Mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Eballsviet.com:

Đề bài: Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm nhỏ mà không nhỏ (trang 33 – 34).

Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm nhỏ mà không nhỏ - Mẫu 1

Từ khi còn nhỏ, ắt hẳn mỗi chúng ta ai cũng đã từng được xem qua hình ảnh bản đồ đất nước Việt Nam nhỉ. Đất nước Việt Nam trên bản đồ là một hình chữ S uốn cong trải dài giống như một con rồng đang bay lên vậy. Cả bản đồ được nối liền với nhau bởi những nét đứt đánh dấu ranh giới lãnh thổ của nước ta và các nước khác. Hình chữ S chạy dài đó bao bọc toàn bộ Bắc Trung Nam như sự đoàn kết của dân tộc Việt Nam ta.

Thay đổi cách mở đầu câu chuyện trong bài đọc Những chấm nhỏ mà không nhỏ - Mẫu 2

“Thanh, một cậu bé lớp Bốn, đang ngồi trên giường, mở cuốn sách Địa lý ra và nhìn vào tấm bản đồ Việt Nam. Cậu nhìn vào hình dạng quen thuộc của đất nước hình chữ S, với miền Trung cong cong như cái đòn gánh giữa hai đầu Nam và Bắc. Cậu nhớ lại bài học Địa lí hôm nay, khi cô giáo ra bài tập vẽ bản đồ Việt Nam. Thanh quyết định sẽ thực hiện bài tập này ngay lập tức.”