• Tất cả
  • Học tập
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Thi vào 6
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Thi vào 10
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi THPT QG
    • Thi ĐGNL
    • Đề thi
    • Thi IOE
    • Thi Violympic
    • Trạng nguyên Tiếng Việt
    • Văn học
    • Sách điện tử
    • Học tiếng Anh
    • Tiếng Nhật
    • Mầm non
    • Cao đẳng - Đại học
    • Giáo án
    • Bài giảng điện tử
    • Cao học
    • Tài liệu Giáo viên
    • Công thức toán
  • Tài liệu
    • Biểu mẫu
    • Mẫu trực tuyến
    • Pháp luật
    • PowerPoint
    • Truyện Cổ tích
    • Bài dự thi
    • Font chữ
    • Tranh tô màu
    • Công nghệ thông tin
    • Phong thủy & Đời sống
    • Văn hóa - Giải trí
    • Tết 2025
    • Ebooks
  • Hướng dẫn
    • TOP
    • Internet
    • Chụp, chỉnh sửa ảnh
    • Thủ thuật Game
    • Giả lập Android
    • Tin học Văn phòng
    • Mobile
    • Lời bài hát
    • Thủ thuật Facebook
    • Mạng xã hội
    • Chat, nhắn tin, gọi video
    • Giáo dục - Học tập
    • Thủ thuật hệ thống
    • Đồ họa, thiết kế
    • Dữ liệu - File
    • Chỉnh sửa Video - Audio
    • Tử vi - Phong thủy
    • Dịch vụ công
    • Sống đẹp

Đứng bằng một chân

  • 🖼️

    Kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần (17 mẫu)

  • 🖼️

    Viết đoạn văn về một phát minh khoa học bằng tiếng Anh (24 mẫu)

  • 🖼️

    Viết thư bằng tiếng Anh theo chủ đề (18 mẫu)

  • 🖼️

    Viết một câu chuyện cổ tích bằng tiếng Anh (9 Mẫu)

  • 🖼️

    Đoạn văn tả một đồ vật em thường dùng khi đi tham quan, du lịch

  • 🖼️

    Soạn bài Kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật - Kết nối tri thức 6

  • 🖼️

    Viết 3 - 4 câu nói về một truyện thiếu nhi mà em thích, có sử dụng từ đồng nghĩa

  • 🖼️

    Suy nghĩ về câu Đừng sống bằng thói quen, hãy sống bằng trải nghiệm (Dàn ý + 4 mẫu)

  • 🖼️

    Tóm tắt nội dung văn bản Bàn về nhân vật Thánh Gióng (8 mẫu)

  • 🖼️

    Soạn bài Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt - Chân trời sáng tạo 7

  • 🖼️

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch - Chân trời sáng tạo

  • 🖼️

    Cách thay đổi ngôn ngữ cho BlueStacks

  • 🖼️

    Bảng tra thép hình I, V, U, C, H

  • 🖼️

    Viết tiểu sử bằng tiếng Anh về một người nghệ sĩ nổi tiếng

  • 🖼️

    Đoạn văn tiếng Anh viết về Melbourne

  • 🖼️

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung nghệ thuật của một bài thơ - Chân trời sáng tạo 10

  • 🖼️

    Viết một bài blog về thanh thiếu niên sử dụng các thiết bị điện tử

  • 🖼️

    Chia sẻ cảm nhận hoặc làm thơ, vẽ chân dung một trong ba nhân vật: Quang Trung, Hoài Văn, anh Ba

  • 🖼️

    Hướng dẫn cài đặt và quay video bằng Likee

  • 🖼️

    Viết 3 - 4 câu tả một cảnh đẹp thiên nhiên, sử dụng từ “mặt” hoặc “chân” được dùng với nghĩa chuyển

  • 🖼️

    Viết một blog về kế hoạch tham gia chương trình bảo vệ môi trường của em bằng tiếng Anh

  • 🖼️

    Công văn 471/2013/TCHQ-QLRR

  • 🖼️

    Write a postcard to give advice about a place in your country

  • 🖼️

    Nói về cuộc sống của một thành viên trong gia đình khi bằng tuổi bạn bằng Tiếng Anh

  • 🖼️

    Viết 3 - 4 câu nói về một truyện thiếu nhi mà em thích, có sử dụng từ đồng nghĩa

  • 🖼️

    Suy nghĩ về câu Đừng sống bằng thói quen, hãy sống bằng trải nghiệm (Dàn ý + 4 mẫu)

  • 🖼️

    Tóm tắt nội dung văn bản Bàn về nhân vật Thánh Gióng (8 mẫu)

  • 🖼️

    Soạn bài Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt - Chân trời sáng tạo 7

  • 🖼️

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch - Chân trời sáng tạo

  • 🖼️

    Cách thay đổi ngôn ngữ cho BlueStacks

  • 🖼️

    Bảng tra thép hình I, V, U, C, H

  • 🖼️

    Viết tiểu sử bằng tiếng Anh về một người nghệ sĩ nổi tiếng

  • 🖼️

    Đoạn văn tiếng Anh viết về Melbourne

  • 🖼️

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung nghệ thuật của một bài thơ - Chân trời sáng tạo 10

  • 🖼️

    Viết một bài blog về thanh thiếu niên sử dụng các thiết bị điện tử

  • 🖼️

    Chia sẻ cảm nhận hoặc làm thơ, vẽ chân dung một trong ba nhân vật: Quang Trung, Hoài Văn, anh Ba

  • 🖼️

    Hướng dẫn cài đặt và quay video bằng Likee

  • 🖼️

    Viết 3 - 4 câu tả một cảnh đẹp thiên nhiên, sử dụng từ “mặt” hoặc “chân” được dùng với nghĩa chuyển

  • 🖼️

    Viết một blog về kế hoạch tham gia chương trình bảo vệ môi trường của em bằng tiếng Anh

  • 🖼️

    Công văn 471/2013/TCHQ-QLRR

  • 🖼️

    Write a postcard to give advice about a place in your country

  • 🖼️

    Nói về cuộc sống của một thành viên trong gia đình khi bằng tuổi bạn bằng Tiếng Anh

  • Quay lại
  • Xem thêm

Mới nhất trong tuần

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 16: Tương tác giữa kiểu gene với môi trường và thành tựu chọn giống

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 15: Di truyền gene ngoài nhân

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 14: Thực hành Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 13: Di truyền học người và di truyền y học

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 12: Đột biến nhiễm sắc thể

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 11: Liên kết gene và hoán vị gene

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 10: Di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 8: Học thuyết di truyền của Mendel

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 6: Thực hành Tách chiết DNA

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 7: Cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể

  • 🖼️

    Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 5: Công nghệ di truyền

Gói thành viên

Giới thiệu

Điều khoản

Bảo mật

Liên hệ

Facebook

Twitter

DMCA

Cơ quan chủ quản: Công ty cổ phần mạng trực tuyến META
Địa chỉ: 56 Duy Tân, Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội.
Email: [email protected].
Bản quyền © 2025 Eballsviet.com. Giữ toàn quyền.
Không được sao chép hoặc sử dụng hoặc phát hành lại bất kỳ nội dung nào thuộc Eballsviet.com DMCA.com Protection Status