Ngân hàng câu hỏi tập huấn Hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách Chân trời sáng tạo Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 2 môn HĐTN
Ngân hàng câu hỏi tập huấn Hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách Chân trời sáng tạo giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời 10 câu hỏi trắc nghiệm môn HĐTN lớp 2 trong chương trình tập huấn thay sách giáo khoa mới.
Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm đáp án môn Toán, Tiếng Việt, cùng bài thu hoạch tập huấn thay sách giáo khoa lớp 2 bộ Chân trời sáng tạo. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Eballsviet.com:
Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 2 môn Hoạt động trải nghiệm sách Chân trời sáng tạo
Câu 1: Các năng lực đặc thù của hoạt động trải nghiệm là:
A. Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, năng lực giải quyết vấn đề
B. Năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực thiết kế, tổ chức hoạt động và năng lực định hướng nghề nghiệp
C. Năng lực thích ứng với cuộc sống và năng lực thiết kế, tổ chức hoạt động
D. Năng lực định hướng nghề nghiệp và năng lực thiết kế, tổ chức hoạt động
Câu 2: Lực lượng chính tổ chức, hướng dẫn Hoạt động trải nghiệm trong nhà trường tiểu học là:
A. Giáo viên Tổng phụ trách Đội
B. Giáo viên chuyên trách Âm nhạc, Mĩ thuật
C. Giáo viên chủ nhiệm lớp
D. Giáo viên chủ nhiệm lớp và tổng phụ trách Đội
Câu 3:
B. Sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, mỗi loại 35 tiết
C.105 tiết chia đều cho các loại hình Sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, trải nghiệm theo chủ đề, câu lạc bộ. Quy mô trường, lớp, nhóm là tuỳ thuộc vào lựa chọn của giáo viên
D. Sinh hoạt dưới cờ 35 tiết - quy mô trường trải nghiệm theo chủ đề 35 tiết - quy mô lớp; Sinh hoạt lớp 35 tiết - quy mô lớp
Câu 4: Quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm theo chủ đề được tiến hành theo các giai đoạn:
A. Nhận diện– Khám phá Luyện tập - Vận dụng
B. Nhận diện – Khám phá: Tìm hiểu – Mở rộng; Thực hành - Vận dụng
C. Nhận diện – Khám phá: Tìm hiểu – Mở rộng, Thực hành - Vận dụng; Đánh giá - Phát triển
D. Nhận diện- Khám phá: Tìm hiểu – Mở rộng; Vận dụng - Đánh giá
Câu 5: Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 2 được sử dụng để:
A. Hỗ trợ học sinh chuẩn bị tham gia các hoạt động và rèn kĩ năng cho bản thân sau khi thực hiện các chủ đề
B. Học sinh và các lực lượng giáo dục khác đánh giá kết quả thực hiện
C. Làm minh chứng cho kết quả hoạt động của học sinh và được lưu trữ trong hồ sơ hoạt động cá nhân của các em
D. Tất cả các phương án trên
Câu 6: Chọn phương án sai
Thư gửi phụ huynh dùng để:
A. Phụ huynh chấm điểm những hoạt động rèn luyện ở nhà của học sinh
B. Phụ huynh quan sát, hỗ trợ học sinh
C. Phụ huynh nhận xét những hoạt động rèn luyện ở nhà của học sinh
Câu 7: Khi phân tích cách tổ chức hoạt động của giáo viên trong băng hình minh họa cần làm rõ các vấn đề:
A. Cách giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện nhiệm vụ để từ đó rút ra phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động mà giáo viên đã sử dụng
B. Cách giáo viên giao nhiệm vụ, hướng dẫn học sinh thực hiện nhiệm vụ, cách động viên, khích lệ và khả năng bao quát, hỗ trợ học sinh khi cần thiết
C. Cách giáo viên giao nhiệm vụ và hướng dẫn học sinh thực
Câu 8:
A. Sau mỗi Hoạt động chủ đề HS tự suy nghĩ, hồi tưởng và xác định mức độ hoàn thành hoạt động của bản thân
B. HS được tham gia nhận xét bạn về thái độ tham gia hoạt động, đóng góp cho sản phẩm của nhóm,... trong quá trình hoạt động
C. Phụ huynh được đề nghị theo dõi và đồng hành, nhận xét con trong quá trình trải nghiệm nhà và ngoài nhà trường
D. Tất cả các ý trên
Câu 9: Cần căn cứ vào đâu để lựa chọn nội dung xây dựng kế hoạch Hoạt động trải nghiệm cho học sinh?
A. Căn cứ vào các mạch nội dung và yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình
B. Căn cứ vào kế hoạch giáo dục của nhà trường và của lớp
C. Căn cứ vào kế hoạch hoạt động chính trị, xã hội, văn hoá của địa phương
Câu 10:
A. Tổ chuyên môn có thể tuỳ chọn thời gian thực hiện các chủ đề của SGK
B. Tổ chuyên môn có thể gom các tiết của cùng chủ đề thành ngày trải nghiệm mà không cần thực hiện mỗi tuần 1 tiết
C. Tổ chuyên môn có thể thay đổi nội dung, hình thức hoạt động trong chủ đề
D. Tất cả các ý kiến trên
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Giáo án Tiếng Việt 4 năm 2023 - 2024 (Sách mới)
-
Bộ đề thi học kì 1 môn Toán, Tiếng Việt lớp 4 theo Thông tư 27
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Mới nhất trong tuần
-
Báo cáo kết quả Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
100.000+ -
Đáp án tập huấn Giáo dục giới tính
10.000+ -
Đáp án tự luận Mô đun 5 Cán bộ quản lý
10.000+ -
Đáp án tự luận Mô đun 7 THCS
50.000+ -
Đáp án tự luận Mô đun 8 THCS
100.000+ -
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên phổ thông 2024
100.000+ -
Bài tập cuối khóa Mô đun 9 THCS (9 môn)
10.000+ -
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Mầm non
50.000+ -
Đáp án trắc nghiệm Mô đun 9 môn Tiếng Việt Tiểu học
10.000+ -
Ngân hàng câu hỏi Mô đun 4 môn Toán THPT
10.000+