Ma trận đề thi học kì 2 lớp 1 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Bảng ma trận đề thi học kì 2 lớp 1 môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh (3 mức độ)

Mạch kiến thức,kĩ năng

Số câu và số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

TN

KQ

TL

HT khác

1. Đọc

Đọc thành tiếng

a) Đọc từ 40-60 tiếng/1 phút

1 văn bản ngoài SGK

Số câu

1

1

Số điểm

5,0

5,0

b) Trả lời câu hỏi

Số câu

1

1

Số điểm

2,0

2,0

Đọc hiểu

Số câu

2

1

1

3

1

Số điểm

1,0

1,0

1,0

2,0

1,0

Tổng

Số câu

1

1

1

1

3

3

Số điểm

1,0

7,0

1,0

1,0

2,0

8,0

2. Viết

1) Chính tả

Viết đúng chính tả đoạn thơ, đoạn văn 30 - 35 chữ / 15 phút

Số câu

1

1

Số điểm

7,0

7,0

2) Bài tập

Số câu

1

1

1

3

Số điểm

1,0

1,0

1,0

3,0

Tổng

Số câu

1

1

1

1

3

1

Số điểm

1,0

1,0

7,0

1,0

3,0

7,0

Mạch KT - KN

Các thành tố năng lực

Yêu cầu cần đạt

Số câu, số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Kiến thức Tiếng Việt

Năng lực tư duy và lập luận.

Năng lực giải quyết vấn đề.

Đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi

Số câu

1

1

1

1

2

Câu số

1

2

3

4

Số điểm

0,5

0,5

1,5

1,5

Tổng

Số câu

1

1

1

1

4

1

Số điểm

0,5

0,5

1,5

1,5

4

1

Mạch KT - KN

Các thành tố năng lực

Yêu cầu cần đạt

Số câu, số điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Số tự nhiên

Năng lực tư duy và lập luận.

năng lực giải quyết vấn đề

So sánh, sắp xếp được thứ tự các số trong phạm vi 100

Số câu

1

1

Số điểm

1

1

Câu số

4

4

Năng lực tư duy và lập luận; Năng lực giải quyết vấn đề.

Năng lực mô hình hóa toán học; Năng lực giao tiếp toán học.

Thực hiện được việc cộng, trừ trong phạm vi 100

Số câu

1

1

2

1

Số điểm

1

1

2

1

Câu số

6

7

5,6

7

Năng lực tư duy và lập luận.

Năng lực giải quyết vấn đề

Năng lực mô hình hóa toán học; Năng lực giao tiếp toán học.

Vận dụng được phép tính cộng, trừ vào tình huống thực tiễn.

Số câu

1

2

3

Số điểm

1

2

3

Câu số

8

9,10

8,9,10

Đại lượng

Năng lực tư duy và lập luận.

Năng lực giải quyết vấn đề

Biết đo độ dài bằng nhiều đơn vị đo khác nhau như: gang tay, sải tay, bước chân, que tính,...

Số câu

1

1

Số điểm

1

1

Câu số

1

1

Năng lực tư duy và lập luận.

Năng lực giải quyết vấn đề

Biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng, vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế.

Số câu

1

1

Số điểm

1

1

Câu số

2

2

Năng lực tư duy và lập luận.

Năng lực giải quyết vấn đề

Bước đầu biết xem đồng hồ. Biết xem giờ đúng, có nhận biết ban đầu về thời gian.

Số câu

1

1

2

Số điểm

1

1

2

Câu số

3

5

3,5

Tổng

Số câu

3

3

2

2

6

4

Số điểm

3

3

2

2

6

4

Nghe

M1

M2

M3

8 câu

4 điểm

40%

Listen and tick

Truck/ teddy bear

1

1đ

1

1đ

Listen and circle

w/o

1

1đ

1

1đ

Listen and match

Tiger/ noodles

1

1đ

1

1đ

Listen and tick (ü) or cross ( X )

lake/ mother

1

1đ

1

1đ

Đọc

Read and match

monkey/foot

1

0,5đ

2

1đ

1

0,5đ

8 câu

2 điểm

20%

Read and circle

Nick/ bananas

1

0,5đ

2

1đ

1

0,5đ

Viết

Look and write the correct answer.

turtle/ football

2

1đ

2

1đ

8câu

2 điểm

20%

Reorder the letters

window/father

1

0,5đ

2

1đ

1

0,5đ

Nói

Get to know each other :

- The examiner asks 2 questions below:

1. What’s your name?

2. How are you today?

1

0,5đ

1

0,5đ

4 câu

2 điểm

20%

Describing picture ( two of following questions)

1.What’s this?

2. Who’s this?

3.Point to the monkey/ clocks/ leaf…

4.Touch your face/ head/ hair…

1

0,5đ

1

0,5đ

Tổng

9 câu 32,2%

13 câu 46,4%

6 câu 21,4%

28 câu

10 điểm 100%