Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc nói về tình đoàn kết Trao đổi Em đọc sách báo - Tiếng Việt 5 Cánh diều
Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc nói về tình đoàn kết gồm 2 mẫu hay nhất, giúp các em học sinh lớp 5 có thêm vốn từ, dễ dàn giới thiệu câu chuyện Bó đũa, Hai chú gấu ham ăn thật hay.
Qua đó, các em sẽ có thêm nhiều ý tưởng, nhanh chóng trả lời câu hỏi tiết Nói và nghe: Trao đổi Em đọc sách báo SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Cánh diều trang 98. Mời các em cùng tham khảo bài viết dưới đây của Eballsviet.com để có thêm ý tưởng mới:
Giới thiệu một tác phẩm mà em đã đọc nói về tình đoàn kết
Giới thiệu câu chuyện Bó đũa
Nội dung: Đề cao vai trò của tinh thần đoàn kết, cha ông ta đã truyền tải những thông điệp thú vị qua câu chuyện bó đũa. Qua câu chuyện bó đũa người đọc học được một bài học sâu sắc về tình đoàn kết trong mối quan hệ giữa con người với con người. Sống đoàn kết giúp chúng ta tạo dựng được mối quan hệ xã hội tốt, gắn bó giữa người với người hay anh em ruột thịt với nhau.
Giới thiệu câu chuyện Hai chú gấu ham ăn
Hôm nay tôi sẽ giới thiệu cho bác một câu chuyện vô cùng hay về tình đoàn kết, đó là truyện “Hai chú gấu ham ăn”.
Xưa kia, ở một khu rừng, có một Gấu mẹ già và hai chú Gấu con sống cùng nhau.
Một ngày, hai chú Gấu nói với mẹ:
- Mẹ ơi, chúng con đã lớn, cho chúng con tự kiếm thức ăn nhé.
Gấu mẹ ôm hai con, dặn dò cẩn thận. Hai chú Gấu rời đi và bắt đầu cuộc phiêu lưu tìm thức ăn. Tuy nhiên, bụng đói mà chẳng tìm thấy gì.
Ngẫu nhiên, trên đường đi, chúng phát hiện một miếng phô mai lớn. Vui mừng, hai chú Gấu cùng nhảy vồ lấy, nhưng khi định chia, lại cãi nhau vì tham lam. Miếng ăn trước mắt, lòng tham bắt đầu làm chủ.
Chúng cãi nhau, tranh giành mặt mũi, và bất ngờ, một con Cáo già xuất hiện. Nó hỏi:
- Hai chú, vì sao cãi nhau thế?
Hai chú Gấu kể về vấn đề chia phô mai.
Cáo già nói:
- Chuyện nhỏ thôi mà. Tôi sẽ giúp chia đều. Cậu em sẽ có phần như cậu anh.
Cáo già bắt đầu chia, nhưng chẳng may, nó bẻ miếng phô mai thành hai phần, khác nhau rõ ràng.
Hai chú Gấu kêu lên:
- Phần này lớn hơn!
Cáo già bình thản nói:
- Chẳng có gì! Nếu phần này lớn, tôi sẽ làm lại ngay thôi.
Nói xong, Cáo già lấy miếng phô mai, cắn một miếng lớn, làm phần lớn trở thành phần nhỏ. Hai chú Gấu cười rỡ:
- Phải, bây giờ đều rồi!
Cáo già vui vẻ nói:
- Ăn thôi, đừng cãi nữa.
Nó nhai no bụng, sau đó chia phần cho hai chú Gấu. Mỗi phần nhỏ bé.
Cáo nói:
- Xong rồi, dù bé nhỏ nhưng đã đều rồi đấy! Chúc hai cậu ăn ngon và đừng cãi nhau nữa.
Cáo cười tươi và biến mất.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bộ đề thi học kì 1 môn Toán, Tiếng Việt lớp 4 theo Thông tư 27
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 30
Mới nhất trong tuần
-
Tả một người ở địa phương em sinh sống (Dàn ý + 10 mẫu)
50.000+ 2 -
Tả cơn mưa rào mùa hạ
100.000+ 4 -
Dàn ý tả thầy giáo (7 mẫu)
5.000+ -
Viết đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu, trong đó có dùng một số từ đã nêu ở bài tập 2
10.000+ -
Kết bài mở rộng Tả cô giáo (13 mẫu)
50.000+ 11 -
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một câu chuyện đã nghe, đã đọc về tình bạn
100+ -
Viết bài văn tả một người làm việc ở trường mà em quý mến
100+ -
Viết đoạn văn bày tỏ tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện mà em đã học ở lớp Năm
100+ -
Viết lời chia tay gửi tới thầy cô, bạn bè hoặc một người làm việc ở trường
100+ -
Viết đoạn văn nêu lí do em tán thành hoặc phản đối việc học sinh tiểu học mang điện thoại thông minh đến trường
100+