Nếu \(\frac{1}{b +c};\frac{1}{c + a};\frac{1}{a + b}\) theo thứ tự lập thành cấp số cộng thì dãy số nào sau đây lập thành một cấp số cộng.
A. \(b^{2};a^{2};c^{2}\)
B. \(a^{2};b^{2};c^{2}\)
C. \(a^{2};c^{2};b^{2}\)
\(c^{2};a^{2};b^{2}\)
Giáo án PowerPoint Toán 11 Bài 2: Cấp số cộng là tài liệu rất hữu ích được biên soạn dưới dạng PPT + Word + trắc nghiệm có đáp án. Qua đó giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian làm bài giảng điện tử cho riêng mình.
Giáo án Toán 11 Bài 2: Cấp số cộng được thiết kế chi tiết bám sát nội dung trong SGK Chân trời sáng tạo với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. Qua đó khơi dậy được sự tò mò, chú ý của người học và khuyến khích người học sáng tạo, khám phá những cái mới. Vậy sau đây là nội dung chi tiết Giáo án Toán 11 Chân trời sáng tạo Bài 2: Cấp số cộng mời các bạn tải tại đây.
Nếu \(\frac{1}{b +c};\frac{1}{c + a};\frac{1}{a + b}\) theo thứ tự lập thành cấp số cộng thì dãy số nào sau đây lập thành một cấp số cộng.
A. \(b^{2};a^{2};c^{2}\)
B. \(a^{2};b^{2};c^{2}\)
C. \(a^{2};c^{2};b^{2}\)
\(c^{2};a^{2};b^{2}\)
Cho các số -4; 1; 6; x theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Tìm x.
A. x = 12
B. x = 11
C. x = 10
D. x = 7
Cho cấp số cộng \((u_{n})\) có
\(u_{3}=15\) và
\(d=-2\) . Tìm
\(u_{n}\)
A. \(u_{n}=-2n+21\)
B. \(u_{n}=\frac{3}{2}n^{2}-4\)
C. \(u_{n}=-\frac{3}{2}n+12\)
D. \(u_{n}=-3n-17\)
.....
Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: