Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Ngữ văn trường THPT Tam Phước, Đồng Nai Đề thi thử tốt nghiệp năm 2025 môn Ngữ văn (Có đáp án)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Ngữ văn trường THPT Tam Phước, Đồng Nai có đáp án kèm theo giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu luyện đề nắm được cấu trúc đề thi.

Đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Ngữ văn trường THPT Tam Phước là tài liệu vô cùng hữu ích được biên soạn bám sát nội dung đề minh họa do Bộ GD&ĐT ban hành có đáp án giải chi tiết kèm theo. Qua đó giúp các bạn học sinh thuận tiện so sánh đối chiếu với bài làm của mình. Ngoài ra các bạn xem thêm: bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn GDKT&PL, bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2025 môn Lịch sử.

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Ngữ văn

I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:

Bà Na ngồi cuối giường xoa bóρ chân cho ông Lĩnh vừa sụt sịt khóc, ông chậm rãi nói trong khó nhọc: Tiện có chị giáo là người hàng xóm hay sang chơi với ông bà, ông coi như người ruột thịt không giấu giếm gì cháu. Ông có bốn thằng con trai, bất hiếu cả bốn. Ba tháng trước, giỗ ông nội nó cũng là bố của ông. Làm giỗ xong, ông bảo bốn đứa là: tiện hôm nay chúng mày về cho bố đi lên viện Phổi trung ương khám lại và lấy thuốc uống. Sáu tháng trước mẹ khoẻ đưa bố đi khám, bác sĩ bảo ung thư ρhổi giai đoạn 3. Bố đã điều trị và về nhà uống thuốc rồi sao người vẫn sút cân, mệt không ăn được. Bốn đứa chúng nó im lặng, nhìn nhau không nói câu gì. Thằng con út lấy ví đưa 2 triệu, ba thằng anh mỗi thằng 3 triệu. Chúng nó bảo mẹ thuê xe ô tô đưa bố lên viện khám, hoặc mẹ mang đơn thυốc lên chỗ cũ mà lấy! Bố cũng đã biết bệnh của mình rồi không khỏi được đâu, bố cứ làm nũng! Bốn cô con dâu bảo chúng con còn đi làm, không nghỉ được. Các cháu còn nhỏ ρhải đưa, đón chúng đi học… Tôi nghe lũ con nói thế mà lòng tôi đau hơn cắt chị giáo ạ! Nghĩ ngày chúng bé, trời rét tôi mặc quần đùi đánh giậm kiếm con tôm con tép về nuôi chúng, tôi ăn đói, nhịn khát dành cho con bát cháo, miếng cơm không ρhải ăn độn. Hai vợ chồng đấu thầu thêm hàng mẫu ruộng để cấy lúa nuôi lợn bán đi nuôi chúng ăn học cho bằng bạn bằng bè nghĩ sau này khi về già vợ chồng nương tựa vào con. Ai ngờ, bây giờ tôi đổ bệnh thì chúng lảng tránh, xót quá!

(…) Ông Lĩnh quệt dòng nước mắt chảy xuống cằm rồi nhìn xung quanh nhà, nhìn bà Na và tôi bảo:

Nếu tôi đi rồi bà bình tĩnh nhờ chị giáo gọi điện báo cho chính quyền địa phương biết và gọi giúp dịch vụ hỏa táng Văn Điển về làm thủ tục cho tôi lên đấy! Tiền tôi để trong túi áo vest treo trong tủ. Bà đứng lên lo liệu cho tôi, không làm cỗ bàn gì cả chỉ làm vài mâm cơm thợ kèn và anh em thúc bá thôi, xây mộ đơn giản rồi gắn cái bia vào để sau này bà ra chơi cùng tôi khỏi nhầm lẫn là được. Bà yên tâm, tôi sẽ ở bên cạnh bà suốt ngày, đêm cho nên bà không được buồn, khóc chịu khó ăn uống đầy đủ khoẻ mạnh là tôi yên tâm rồi!...

(Lời trăn trối cuối cùng, câu chuyện thấm thía khóe mắt cay cay, Nguyễn Ngọc Tư, https://ncctv.net)

Câu 1: Xác định đề tài của văn bản trên.

Câu 2: Chỉ ra những chi tiết cho thấy sự vô tâm của những người con đối với cha của mình trong văn bản trên.

Câu 3: Cách ứng xử của những người con đối với cha mình trong văn bản trên, cho thấy họ là những người như thế nào?

Câu 4: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu: “Nghĩ ngày chúng bé, trời rét tôi mặc quần đùi đánh giậm kiếm con tôm con tép về nuôi chúng, tôi ăn đói, nhịn khát dành cho con bát cháo, miếng cơm không ρhải ăn độn”.

Câu 5:Từ đoạn trích trên, anh/ chị hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất cho bản thân. Lí giải?

II. PHẦN LÀM VĂN: (6,0 điểm)

Câu 1. (2 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận của anh/ chị về nhân vật ông Lĩnh trong đoạn trích trên.

Câu 2. (4 điểm)

PGS.TS. Hà Minh Hồng, Trường Đại học KHXH và Nhân văn, trong thư gửi tân sinh viên, có viết “Tôi không nhớ ai đã đặt tên cho thế hệ các em là Thế hệ biết ơn. (...)Biết ơn là một phẩm chất của con người được giáo dục và rèn luyện từ thế hệ này sang thế hệ khác. Truyền thống và đạo lý uống nước nhớ nguồn luôn trắc ẩn và dâng trào trong huyết quản những thế hệ trẻ Việt Nam biết ơn.”

(Dẫn theo https://hcmussh.edu.vn/news/item/33663?, ngày 05 tháng 09 năm 2024)

Từ góc nhìn của mình, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về vấn đề người trẻ cần phải có lòng biết ơn đối với thế hệ đi trước.

Đáp án đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025

Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về