Đề kiểm tra học kì II môn Kinh tế lượng - Đại học Kinh tế Luật (2010 - 2011)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT BỘ MÔN TOÁN & TKKT |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ Học kỳ II - Năm học 2010 – 2011 (Không được sử dụng tài liệu) |
Môn: KINH TẾ LƯỢNG
Thời lượng: 90 phút
Mã đề: 01
Câu I (4 điểm)
1. Xét mô hình hồi quy: Hãy cho biết tại sao khi ta đưa thêm biến không có ý nghĩa giải thích vào trong mô hình thì sẽ làm tăng khả năng các biến có ý nghĩa trở nên không có ý nghĩa?
2. Theo phương pháp bình phương nhỏ nhất (OLS), việc chứng minh tính chất đòi hỏi thêm giả thuyết. Hãy cho biết nếu thay giả thuyết trên bằng giả thuyết (với là một hằng số), thì việc chứng minh tính chất còn thực hiện được không? Vì sao?
3. Giả sử chúng ta đang xét mô hình hồi quy nhằm giải thích chi tiêu theo thu nhập của người dân ở Thành phố Hồ Chí Minh. Chúng ta có bộ dữ liệu A điều tra từ sinh viên ở ký túc xá của Đại học Quốc gia. Và bộ dữ liệu B điều tra từ cư dân ở quận 3. Khi đó, độ chính xác của ước lượng theo dữ liệu nào sẽ cao hơn?
Câu II (6 điểm)
Một công ty kinh doanh sản phẩm A trên thị trường. Để tìm hiểu mối quan hệ giữa Y: số lượng sản phẩm A công ty bán được trong 1 tuần (đơn vị sản phẩm), P: giá bán 1 sản phẩm (đơn vị 10 ngàn đồng), và QC: chi phí cho quảng cáo của công ty trong 1 một tuần (đơn vị triệu đồng), người ta tiến hàng thu thập số liệu trong 20 tuần & thực hiện ước lượng mô hình bằng Eview, ta có kết quả sau:
1. Dựa vào bảng kết quả trên hãy viết hàm hồi quy mẫu.
2. Hệ số của biến QC*QC có thực sự khác 0 hay không với mức ý nghĩa ?
3. Với mức ý nghĩa , có thể nói rằng: Trong tuần chi phí quảng cáo không đổi và giá 1 sản phẩm tăng lên 10 ngàn đồng thì số lượng sản phẩm bán ra trung bình giảm là 120 sản phẩm hay không?
4. Hãy kiểm định sự phù hợp của hàm hồi quy với mức ý nghĩa
5. Từ kết quả ước lượng, hãy cho biết nếu trong tuần giá bán không đổi, chi phí cho quảng cáo nên ở mức nào để số lượng sản phẩm bán ra là nhiều nhất?
6. Người ta ước lượng mô hình sau: (u là sai số ngẫu nhiên), có hệ số .Với mức ý nghĩa , hãy cho biết mô hình này nói lên điều gì?
Download tài liệu để xem thêm chi tiết
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Tập làm văn lớp 5: Tả cảnh sân trường giờ ra chơi (Sơ đồ tư duy)
-
Văn mẫu lớp 11: Phân tích hai câu đầu của bài thơ Chiều tối (2 Dàn ý + 9 mẫu)
-
Liên hệ bản thân trong nghị luận xã hội
-
Viết đoạn văn cảm nhận về bài thơ Bữa cơm quê của Đoàn văn Cừ
-
Điều chỉnh nội dung môn Ngữ văn năm 2025 cấp THCS
-
Văn mẫu lớp 10: Nghị luận về vấn đề nhìn nhận và sửa chữa sai lầm (Dàn ý + 8 Mẫu)
-
Bài tập trắc nghiệm môn Toán lớp 9
-
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Công nghệ 6 năm 2024 - 2025 (Sách mới)
-
Tả lại quang cảnh buổi trình diễn văn nghệ ở trường em
-
Đề thi học kì 2 môn Tin học 5 năm 2024 - 2025 sách Rô bốt thông minh
Mới nhất trong tuần
-
689 Câu trắc nghiệm môn Kinh tế chính trị (Có đáp án)
100.000+ -
Vẽ kỹ thuật với AutoCad
100.000+ -
800 Câu trắc nghiệm môn Thị trường chứng khoán
10.000+ -
Hướng dẫn sử dụng CorelDRAW 12
10.000+ -
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Lịch sử trường THPT Hải Lăng, Quảng Trị
1.000+ -
Sơ đồ tư duy lý thuyết môn Sinh học
10.000+ -
Nguyên lý thống kê
10.000+ -
Toán rời rạc
10.000+ -
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Hóa học trường THPT Trần Đại Nghĩa
100+ -
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2025 môn Toán trường THPT Trần Đại Nghĩa, Đồng Nai
100+