Đề cương ôn thi học kì 2 môn Tin học 9 năm 2024 - 2025 (Sách mới) Ôn tập cuối kì 2 Tin học 9 sách KNTT, Cánh diều (Cấu trúc mới)

Đề cương ôn tập cuối học kì 2 Tin học 9 năm 2025 là tài liệu rất hữu ích, gồm 2 sách Cánh diều và Kết nối tri thức giới hạn kiến thức cần nắm kèm theo các dạng bài tập trọng tâm.

Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 9 năm 2025 được biên soạn theo Công văn 7991 gồm các dạng bài tập trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng, trắc nghiệm đúng sai và tự luận kèm ma trận đề thi. Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tin học 9 năm 2025 giúp các bạn làm quen với các dạng bài tập, nâng cao kỹ năng làm bài và rút kinh nghiệm cho bài thi học kì 2 lớp 9. Ngoài ra các bạn xem thêm đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9.

Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tin học 9 năm 2025 (Cấu trúc mới)

• 1. Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức năm 2025
• 2. Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 9 Cánh diều năm 2025 

1. Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức năm 2025

I. MA TRẬN ĐỀ THI

II. LUYỆN TẬP

PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Công cụ Xác thực Dữ liệu (Data Validation) được sử dụng trong phần mềm bảng tính nhằm mục đích gì?

A.Tự động định dạng văn bản trong ô.
B.Tự động lưu trữ dữ liệu nhập vào ô.
C.Tạo công thức tính toán cho ô dữ liệu.
D.Hạn chế kiểu dữ liệu hoặc giá trị nhập vào ô.

Câu 2: Loại xác thực dữ liệu nào dùng để chỉ chấp nhận các số nguyên trong ô?

A.Whole Number
B.List
C.Decimal
D.Custom

Câu 3: Loại xác thực nào giúp hạn chế độ dài văn bản nhập vào ô?

A.Text Length
B.Whole Number
C.List
D.Date

Câu 4: Hàm COUNTIF có thể sử dụng để:

A.Tính tổng các giá trị trong một vùng.
B.Đếm số ô thỏa mãn một điều kiện.
C.Kiểm tra giá trị lớn nhất trong vùng.
D.Đếm tất cả các ô trống trong vùng.

Câu 5: Công thức nào trả về số ô không trống trong vùng A1:A10?

A. =COUNTIF(A1:A10,"<>""")
B. =COUNTIF(A1:A10,"*")
C. =COUNTIF(A1:A10," ")
D. =COUNT(A1:A10)
Giải thích: Điều kiện "<>" có nghĩa là không rỗng.

Câu 6: Hàm SUMIF được sử dụng để làm gì?

A.Đếm số ô thỏa mãn điều kiện.
B.Tính tổng các giá trị trong một phạm vi thỏa mãn điều kiện.
C.Tính giá trị trung bình của các ô.
D.Hiển thị giá trị lớn nhất trong một phạm vi.

Câu 7: Khi nào cần sử dụng địa chỉ tuyệt đối trong hàm SUMIF?

A.Khi cần cố định phạm vi hoặc điều kiện để sao chép công thức.
B.Khi chỉ tính tổng một ô duy nhất.
C.Khi điều kiện là một biểu thức logic.
D.Khi sử dụng nhiều hàm SUMIF trong một công thức.

Câu 8: Trong Excel, SUMIF(A2:A10,">5",B2:B10) thực hiện điều gì?

A.Đếm số ô trong A2:A10 có giá trị lớn hơn 5
B.Tính tổng các giá trị trong A2:A10 lớn hơn 5
C.Tính tổng các giá trị trong B2:B10 tương ứng với các ô A2:A10 lớn hơn 5
D.Tính trung bình cộng các ô trong B2:B10

Câu 9: Cú pháp đúng của hàm SUMIF trong Excel là gì?

A. =SUMIF(range, criteria, sum_range)
B. =SUMIF(criteria, range, sum_range)
C. =SUMIF(sum_range, criteria, range)
D. =SUMIF(range, sum_range, criteria)

Câu 10: Công thức nào dưới đây sử dụng đúng hàm IF để kiểm tra nếu tỉ lệ chi cho mục tiêu "Nhu cầu thiết yếu" lớn hơn 50% thì trả về "Nhiều hơn", ngược lại trả về "Ít hơn"?

A. =IF(N3<50%,"Nhiều hơn","Ít hơn")
B. =IF(N3>50%,"Nhiều hơn","Ít hơn")
C. =IF(N3=50%,"Nhiều hơn","Ít hơn")
D. =IF(N3>50%,"Ít hơn","Nhiều hơn")

Câu 11: Để kiểm tra nếu doanh thu lớn hơn 15 triệu thì tỉ lệ thưởng là 4%, công thức đúng là gì?

A. =IF(A1>15,000,4%,0%)
B. =IF(A1>15,000,"4%","0%")
C. =IF(A1>15,000,0.04,0)
D. =IF(A1<15,000,0.04,0)

Câu 12: Trong quá trình giải quyết vấn đề, bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

A.Phân tích vấn đề
B.Trình bày giải pháp
C.Tìm hiểu vấn đề
D.Thực hiện giải pháp

Câu 13: Trong các bước giải quyết vấn đề, bước nào dùng để xác định hiệu quả của giải pháp?

A.Tìm hiểu vấn đề
B.Phân tích vấn đề
C.Lựa chọn giải pháp
D.Thực hiện giải pháp và đánh giá kết quả

Câu 14: Bài toán tin học được xác định bởi những yếu tố nào?

A.Những bài toán nhỏ hơn.
B.Đầu vào và đầu ra.
C.Các cấu trúc điều khiển.
D.Chương trình máy tính.

........

Tải file về để xem đầy đủ Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tin học 9 Kết nối tri thức 

2. Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 9 Cánh diều năm 2025 

PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Quy trình giải một bài toán tin học bao gồm mấy bước?

A. 2.
B. 3.
C. 4
D. 5.

Câu 2. Yếu tố nào sau đây không bắt buộc khi cài đặt bài toán tin học?

A. Lựa chọn ngôn ngữ lập trình phù hợ
B. Xây dựng giao diện người dùng.
C. Gỡ lỗi và kiểm tra chương trình.
D. Viết thuật toán chi tiết.

Câu 3. Công việc đặc thù của nhóm các nhà chuyên môn về cơ sở dữ liệu và mạng máy tính là gì?

A. Thiết kế, phát triển, thử nghiệm và bảo trì phần mềm.
B. Thiết kế, xây dựng, cấu hình và quản trị mạng máy tính.
C. Thiết kế nội dung để truyền đạt thông tin dưới hình thức hình ảnh, âm thanh, hoạt hình, video và các phương tiện nghe nhìn khác.
D. Kiểm tra và tư vấn cải thiện hệ thống thông tin nhằm đáp ứng các yêu cầu cụ thể.

Câu 4. Trong quá trình giải bài toán tin học, cài đặt thuật toán thành chương trình máy tính là bước

A. xác định đầu vào, đầu ra.
B. chia bài toán thành những bài toán nhỏ bằng cách trả lời các câu hỏi liên quan.
C. thực hiện giải pháp.
D. chạy chương trình với những dữ liệu khác nhau.

Câu 5. Trong thuật toán bám tường, khi phía bên phải có tường và phía trước cũng có tường, robot sẽ làm gì?

A. Quay trái 90°.
B. Quay phải 90°.
C. Đi thẳng.
D. Dừng lại.

Câu 6: An có sở thích tạo ra hình ảnh các nhân vật hoạt hình ngộ nghĩnh. Dựa trên sở thích này, An có thể trở thành:

A. Nhà thiết kế đồ họa
B. Nhà quản trị hệ thống
C. Nhà bảo mật máy tính
D. Nhà chuyên môn về phân tích và phát triển phần mềm

............

PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai, rồi tô vào phiếu trả lời trắc nghiệm, mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm

Hình ảnh sơ đồ có trong file tải về

Câu 1: Cho sơ đồ khối sau:

a. Sơ đồ trên không mô tả phương pháp giải quyết vấn đề nào

b. Thuật toán trên có sử dụng vòng lặp

c. Nếu số lần lặp nhỏ hơn hoặc bằng 4 thì di chuyển 60 bước, nếu không thì kết thúc thuật toán

d. Nếu tăng số lần lặp lên 5 thì nhân vật sẽ vẽ được hình vuông có chu vi 300 bước.

Câu 2: Các phát biểu dưới đây về bài toán tin học nào đúng? Phát biểu nào sai?

a. Quy trình giải một bài toán tin học gồm 4 bước

b. “Cài đặt thuật toán” không phải là một trong những bước giải một bài toán tin học?

c. Bài toán trong tin học là một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện. Bài toán đó được xác định bởi dữ liệu đã biết (đầu vào), dữ liệu cần tìm (đầu ra)

d. Với bài toán: “Sắp xếp một dãy số theo thứ tự tăng dần”. Đầu vào của bài toán đó là “Dãy số đã sắp xếp”

........

Tải file về để xem đầy đủ Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tin học 9