Dàn ý viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ
Dàn ý viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ là một trong những chủ đề rất hay được nhiều người quan tâm. Tuy nhiên vẫn còn rất nhiều em học sinh chưa biết cách làm dạng văn nghị luận này. Vì thế hãy cùng Eballsviet.com theo dõi 5 dàn ý chi tiết dưới đây nhé.
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ là chủ đề rất rộng như: vai trò của tuổi trẻ trong việc xây dựng tương lai bản thân và xã hội, tầm quan trọng của lý tưởng sống đối với tuổi trẻ, tuổi trẻ và khát vọng cống hiến, sống hết mình để không hối tiếc về tuổi trẻ. Vậy dưới đây là 5 dàn ý nghị luận xã hội về tuổi trẻ chi tiết nhất mời các bạn cùng theo dõi. Bên cạnh đó các bạn xem thêm nghị luận về lối sống của giới trẻ hiện nay.
Dàn ý viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ
Dàn ý suy nghĩ về sự cống hiến của tuổi trẻ
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề nghị luận: Sự cống hiến của thế hệ trẻ hiện nay.
2. Thân bài
a. Giải thích vấn đề nghị luận
- Cống hiến là gì?
- Thế hệ trẻ là tầng lớp nào?
b. Bàn luận về vấn đề nghị luận
- Cống hiến là lối sống tích cực mà thế hệ cần rèn luyện, tu dưỡng và trau dồi.
- Lối sống cống hiến của thế hệ trẻ thể hiện ở việc sẵn sàng đem hết trí tuệ, tài năng của bản thân phục vụ lợi chung, vì sự phát triển chung.
- Lối sống cống hiến sẽ giúp thế hệ trẻ khẳng định giá trị của bản thân và phát huy hết vai trò là rường cột, là những chủ nhân tương lai của đất nước.
- Trong thời đại ngày nay, thế hệ trẻ Việt Nam vẫn không ngừng nỗ lực, cố gắng để cống hiến hết mình trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước (những thanh niên xung kích, những thầy cô giáo trẻ,...).
c. Lật lại vấn đề
- Hiện tượng một số thanh niên đã xao nhãng, quên đi trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp chung của dân tộc (ích kỉ, chỉ mưu cầu lợi ích cá nhân...).
- Đó là những hiện tượng lệch lạc cần bị lên án, phê phán, chấn chỉnh, bài trừ.
3. Kết bài
Bài học nhận thức và hành động đối với thế hệ trẻ đối với lối sống cống hiến.
Dàn ý nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ
1. Mở bài
- Giới thiệu vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ cần bàn luận.
- Nêu khái quát quan điểm của người viết về vấn đề cần bàn luận.
2. Thân bài
- Giải thích được vấn đề cần bàn luận.
- Trình bày hệ thống luận điểm, lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ cho quan điểm của người viết.
- Đề xuất, giải pháp phù hợp để thực hiện hoặc giải quyết vấn đề.
3. Kết bài
- Khẳng định lại quan điểm của người viết về vấn đề.
- Đề xuất tóm tắt giải pháp hoặc bài học phù hợp.
Dàn ý nghị luận xã hội về tuổi trẻ
I. Mở bài:
- Giới thiệu vấn đề nghị luận (Ví dụ: Tuổi trẻ là độ tuổi đẹp nhất của cuộc đời, là lứa tuổi đầy nhiệt huyết và ước mơ. Tuy nhiên,...)
- Nêu câu hỏi vấn đề (Ví dụ: Vậy tuổi trẻ ngày nay đang đối mặt với những vấn đề gì và cần làm gì để phát huy hết tiềm năng của mình?)
II. Thân bài:
a. Luận điểm 1: (Ví dụ: Tuổi trẻ có vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội)
Dẫn chứng: Các hoạt động tình nguyện, khởi nghiệp, sáng tạo của giới trẻ.
Giải thích: Vì sao tuổi trẻ lại có vai trò quan trọng như vậy?
b. Luận điểm 2: (Ví dụ: Tuổi trẻ đang đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức)
Dẫn chứng: Áp lực học tập, thất nghiệp, các vấn đề xã hội.
Giải thích: Những khó khăn này ảnh hưởng như thế nào đến tuổi trẻ?
c. Luận điểm 3: (Ví dụ: Tuổi trẻ cần rèn luyện những phẩm chất gì để thành công?)
Dẫn chứng: Những người trẻ thành công đã làm được gì?
Giải thích: Những phẩm chất cần thiết cho sự thành công của tuổi trẻ.
III. Kết bài:
- Khẳng định lại vấn đề
- Nêu suy nghĩ, cảm xúc của bản thân
- Đưa ra lời khuyên, gợi ý cho tuổi trẻ.
Dàn ý nghị luận về lối sống của giới trẻ hiện nay
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: lối sống của giới trẻ hiện nay (học sinh tự lựa chọn cách viết mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp cho bài làm văn của mình tùy thuộc vào khả năng của từng người).
2. Thân bài
a. Thực trạng
- Nhiều bạn học sinh có những ngôn ngữ không phù hợp với lứa tuổi (nói tục, chửi bậy) để thể hiện cá tính và nghĩ rằng người khác sẽ sợ sệt mình. Có những bạn nhuộm tóc xanh đỏ, ăn mặc phản cảm để thể hiện độ “chịu chơi” của mình.
- Nhiều người coi thường nội quy trường lớp, hay luôn tạo ra những trào lưu vô bổ, gây ảnh hưởng xấu tới thầy cô, bạn bè, hút thuốc lá, uống rượu bia,… sa đà vào các tệ nạn xã hội khác.
c. Nguyên nhân
- Chủ quan: do sự thay đổi tâm sinh lí của các bạn, do bản chất hiếu thắng, ham muốn thể hiện mình, muốn mình hơn người khác.
- Khách quan; do các bạn không được dạy dỗ chu đáo, sự thiếu quan tâm của các bậc phụ huynh dành cho con em mình; do môi trường xung quanh nhiều kẻ xấu tác động vào quá trình hình thành tính cách;…
d. Hậu quả
- Những việc làm để thể hiện mình một cách tiêu cực như thế thì không những gây ảnh hưởng xấu tới trường lớp, bạn bè, thầy cô mà còn gây sự thiếu thiện cảm trong mắt mọi người, đang dần biến mình trở thành người xấu, người vô văn hóa.
- Những thói quen, những sự “thích thể hiện” đó lâu dần sẽ trở thành tính cách của người đó, biến người đó thành người xấu, đi ngược với những phẩm chất tốt đẹp của xã hội.
e. Giải pháp
- Mỗi người tự hướng bản thân mình đến những điều tích cực, tốt đẹp, học tập theo những tấm gương sáng, tránh xa những điều xấu.
- Gia đình cần quan tâm nhiều hơn đến con em mình, dạy dỗ con em mình theo con đường đúng đắn, trở thành một người tốt.
- Nhà trường cần có những biện pháp giáo dục, răn đe những học sinh có suy nghĩ và hành động lệch lạc đồng thời giáo dục các em những điều hay lẽ phải.
f. Bình luận
Mỗi con người được tự lựa chọn cho mình cách sống, hãy sống và thể hiện mình theo hướng tích cực, truyền cảm hứng cho người khác và lan tỏa những điều tích cực cho xã hội; tránh xa những thói hư tật xấu.
3. Kết bài
Khái quát lại vấn đề nghị luận: lối sống của giới trẻ hiện nay; đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thân.
Dàn ý tuổi trẻ và tương lai đất nước
A. Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề: Bác Hồ đã từng nói với thanh niên Việt Nam: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của đất nước.”
- Nêu vấn đề: Tuổi trẻ có vai trò vô cùng quan trọng đối với tương lai của một đất nước.
B. Thân bài:
Luận điểm 1: Tuổi trẻ có vai trò vô cùng quan trọng đối với tương lai đất nước.
- Tuổi trẻ là nguồn nhân lực dồi dào, có sức khỏe để sẵn sàng làm việc, cống hiến và hi sinh cho đất nước.
- Một đất nước muốn phát triển cần phải năng động, liên tục chạy đua với sự phát triển chung của cả thế giới.
- Lớp người trẻ với năng lượng trẻ, sức khỏe, tinh thần hứng khởi là nguồn tài nguyên “sống” quý giá cho sự phát triển của đất nước.
- Tuổi trẻ mang trong mình nhiệt huyết, những ước mơ, hoài bão mãnh liệt, sự quyết tâm vô cùng lớn với sự nghiệp xây dựng đất nước.
- Tuổi trẻ là thế hệ được đầu tư kĩ lưỡng, được Đảng và Nhà nước quan tâm, chú trọng học tập và rèn luyện trong và ngoài nước, vì vậy, họ có trí tuệ, có sự sáng tạo và bộ óc nhạy cảm với sự phát triển khoa học kĩ thuật hiện đại, tiên tiến trên thế giới.
- Nhiệm vụ của mỗi công dân là phải cống hiến và hi sinh cho đất nước. Vì vậy, tuổi trẻ càng cần phải cống hiến nhiều hơn nữa, không ngừng học tập, đổi mới và phát triển đất nước theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Luận điểm 2: Minh chứng cho tuổi trẻ là tương lai của đất nước.
- Từ xưa đến nay, tuổi trẻ luôn là trung tâm của mọi hoạt động, phong trào trong và ngoài nước.
- Khi có chiến tranh, tuổi trẻ hăng hái lên đường ra chiến trường sẵn sàng hi sinh xương máu để bảo vệ đất nước. Từng chàng sinh viên khoác ba lô cóc, để lại giảng đường, trang sách, sẵn sàng cầm súng đứng lên bảo vệ đất nước
Dẫn chứng tiêu biểu: 10 cô gái ngã ba Đồng Lộc, phong trào thanh niên xung phong…
- Khi hòa bình, thanh niên vẫn luôn hăng hái cùng nhau dựng xây đất nước giàu đẹp, văn minh. Mỗi trường đại học đều có những đội sinh viên tình nguyện, sẵn sàng đi đến những vùng vao, vùng khó khăn để giúp đỡ đồng bào dân tộc thiểu số. Mỗi năm, hàng chục nghìn sinh viên được đưa sang nước ngoài để học tập sự tiến bộ của các nước lớn trên thế giới: Mĩ, Anh, Nhật Bản, Nga,…
Luận điểm 3: Học sinh phải làm gì để trở thành người có ích cho đất nước?
- Học sinh THCS là lứa tuổi thiếu niên, Bác Hồ đã nói “tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình”. Vì vậy, mỗi chúng ta cần:
- Học tập và rèn luyện đạo đức thật tốt.
- Tích cực tham gia vào các hoạt động của trường, đặc biệt là các hoạt động vệ sinh bảo vệ môi trường…
C. Kết bài:
- Khẳng định lại vấn đề: Tuổi trẻ là tương lai của đất nước.
- Bài học cho bản thân: Tự nhủ phải học tập rèn luyện thật tốt để nay mai cống hiến cho đất nước.
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Toán 5 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Văn mẫu lớp 7: Đoạn văn cảm nhận tình cảnh của người nông dân trong Sống chết mặc bay
-
Kể lại buổi lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam (2 Dàn ý + 10 mẫu)
-
Văn mẫu lớp 8: Cảm nhận về cái kết của truyện Cô bé bán diêm
-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích 9 câu đầu bài Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm
-
Bài thu hoạch cá nhân về kết quả học tập, quán triệt Nghị quyết XII
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về nỗi sợ hãi của con người (Dàn ý + 8 mẫu)
-
Dàn ý 8 câu đầu bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (5 mẫu)
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Khoa học tự nhiên 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về ý kiến Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn (Dàn ý + 4 mẫu)
Mới nhất trong tuần
-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích 9 câu đầu bài Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm
1M+ 1 -
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về nỗi sợ hãi của con người (Dàn ý + 8 mẫu)
100.000+ -
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận về ý kiến Chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn (Dàn ý + 4 mẫu)
50.000+ -
Đoạn văn nghị luận về tình yêu thương (Dàn ý + 32 mẫu)
1M+ 2 -
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội về sự thành công trong cuộc sống
100.000+ 1 -
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội cách nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn
100.000+ -
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
100.000+ 3 -
Văn mẫu lớp 12: Phân tích màn đối thoại giữa hồn Trương Ba và xác hàng thịt (3 Dàn ý + 11 mẫu)
100.000+ -
Bộ đề Đọc hiểu Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm)
10.000+ -
Bộ đề đọc hiểu Người lái đò sông Đà (Có đáp án)
10.000+