Dàn ý nghị luận xã hội Quan niệm về du học thế nào cho đúng? (2 Mẫu) Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội
Dàn ý nghị luận xã hội Quan niệm về du học thế nào cho đúng bao gồm 2 mẫu khác nhau cực hay, chi tiết nhất. Qua dàn ý nghị luận về du học các bạn có thêm nhiều gợi ý tham khảo, nắm được các luận điểm luận cứ để triển khai viết bài văn nghị luận hay.
Du học được xem là một trong những cách thức để cho các bạn trẻ ngày nay thực hiện được khát khao và những hoài bão của mình. Du học là cơ hội nhưng cũng vừa là thử thách lớn. Mỗi bạn trẻ cần xuất phát từ điều kiện cụ thể của bản thân và xác định cho mình mục đích đúng đắn để lựa chọn. Vậy sau đây là 2 mẫu dàn ý nghị luận quan niệm về du học mời các bạn cùng theo dõi tại đây.
Dàn ý nghị luận xã hội Quan niệm về du học thế nào cho đúng
Dàn ý nghị luận quan niệm về du học
1. Mở bài
- Dẫn dắt bằng một câu hỏi gợi mở hoặc một câu nói ấn tượng về du học.
- Giới thiệu vấn đề: Quan niệm về du học thế nào mới là đúng?
2. Thân bài
a) Thực trạng du học sinh hiện nay
- Phổ biến và xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau
- Sự phát triển về vấn đề hội nhập và giao lưu tiếp xúc văn hóa ngày càng diễn ra sôi nổi
b) Lợi ích của việc đi du học
- Tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến, đa dạng hóa kiến thức.
- Tự lập, giao tiếp, thích nghi với môi trường mới.
- Kết nối với bạn bè quốc tế, tạo cơ hội cho sự nghiệp sau này.
- Hiểu biết sâu sắc hơn về các nền văn hóa khác nhau.
c) Những quan niệm sai lầm phổ biến về du học
- Du học là con đường duy nhất để thành công: Phân tích sự hạn chế của quan điểm này, chỉ ra rằng thành công có nhiều con đường khác nhau.
- Du học là để chạy trốn thực tế: Bàn về việc du học không phải là cách để trốn tránh khó khăn mà là để đối mặt và vượt qua chúng.
- Du học là một tấm vé thông hành để có một cuộc sống giàu sang: Giải thích rằng thành công không chỉ đo lường bằng vật chất, mà còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác.
- Du học là để tìm kiếm một cuộc sống tốt đẹp hơn: Mở rộng vấn đề, cho thấy rằng du học còn mang nhiều ý nghĩa sâu sắc hơn thế.
- Du học chỉ dành cho những người giàu có: Thực tế là có nhiều hình thức du học với chi phí khác nhau, nhiều học bổng và cơ hội hỗ trợ tài chính.
d) Quan niệm đúng về du học
- Du học là một quá trình học hỏi và trải nghiệm: mở rộng kiến thức, kỹ năng, tầm nhìn, tìm hiểu về văn hóa, con người của đất nước khác, phát triển bản thân về mọi mặt.
- Du học là một cơ hội để khám phá bản thân, rèn luyện tính tự lập, thích nghi với môi trường mới, khám phá những khả năng tiềm ẩn của bản thân và xây dựng mối quan hệ quốc tế.
- Du học là một sự đầu tư cho tương lai, mở ra nhiều cơ hội việc làm và tăng khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động.
- Du học là để đóng góp cho xã hội: Thảo luận về vai trò của người du học trong việc phát triển đất nước.
- Du học là một thử thách cần sự chuẩn bị kỹ lưỡng về mọi mặt.
3. Kết bài
- Khẳng định lại tầm quan trọng của việc có một quan niệm đúng đắn về du học.
- Lời khuyên các bạn trẻ nên cân nhắc kỹ lưỡng trước khi quyết định du học, đặt ra mục tiêu rõ ràng và chuẩn bị thật tốt.
Dàn ý nghị luận Quan niệm về du học thế nào cho đúng
1. Mở bài
Dẫn dắt và giới thiệu vấn đề cần bàn luận.
2. Thân bài
a) Thực trạng du học sinh hiện nay
- Phổ biến và xuất hiện dưới nhiều hình thức khác nhau
- Sự phát triển về vấn đề hội nhập và giao lưu tiếp xúc văn hóa ngày càng diễn ra sôi nổi
b) Vì sao hiện tượng này lại ngày càng phổ biến?
- Cho rằng tiếp thu với lần tri thức nước ngoài sẽ có một giá trị cao hơn
- Là một cơ hội lớn với những học sinh, sinh viên năm cuối
- Những trường Đại học ở trong nước còn hạn chế về điều kiện nghiên cứu và cơ sở vật chất
- Tấm bằng ngoại được cho là quý giá hơn tấm bằng đại học trong nước
c) Lợi ích của việc đi du học
- Nắm bắt tri thức khoa học, kỹ thuật, văn hóa … của các nước tiên tiến
- Tạo sự tự lập lớn
- Tạo sự chủ động trong học tập và làm việc
- Dẫn chứng cụ thể
d) Mặt trái của việc đi du học (có thể hoặc không xảy ra tùy trường hợp)
- Làm tăng tình trạng "chảy máu chất xám" và làm giảm thu nhập chung của xã hội.
- Chi phí cao khiến một số gia đinh rơi vào nợ nần
- Rào cản ngôn ngữ và văn hóa
- Tư tưởng "ôm mộng" làm giàu từ việc đi du học.
e) Một số điểm giáo dục và kinh tế Việt Nam cần cải thiện ảnh hưởng đến vấn đề du học
- Cải thiện nền giáo dục còn nặng về lý thuyết
- Loại bỏ căn "bệnh thành tích".
- Trang bị cho học sinh những kĩ năng cần thiết trong công việc cũng như về ngoại ngữ.
3. Kết bài
Nêu lên quan điểm của bản thân về vấn đề này và định hướng bản thân mở rộng trong tình hình đất nước đang phát triển hiện nay
Chọn file cần tải:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Giáo án Tiếng Việt 4 năm 2023 - 2024 (Sách mới)
-
Bộ đề thi học kì 1 môn Toán, Tiếng Việt lớp 4 theo Thông tư 27
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
-
Bộ công thức Toán ôn thi THPT Quốc gia
-
Công thức tính lực đàn hồi của lò xo, định luật Húc
-
Văn mẫu lớp 12: Viết đoạn văn trả lời câu hỏi Sự ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì
-
Nghị luận về tình trạng học lệch, ôn thi lệch của học sinh hiện nay
-
35 đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Toán Kết nối tri thức - Tuần 28
-
Bộ đề ôn thi học kì 2 môn Tiếng Anh 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Mới nhất trong tuần
-
Viết đoạn văn nêu những điều bạn thấy cần nghĩ tiếp cùng An-be Anh-xtanh về vấn đề Cộng đồng và cá thể
1.000+ -
Thuyết minh về hiện tượng vứt rác bừa bãi (Dàn ý + 4 Mẫu)
10.000+ -
Thuyết minh về hiệu ứng nhà kính
100+ -
Thuyết minh về tác phẩm Vợ nhặt (2 Mẫu)
10.000+ -
Thuyết minh về hiện tượng mưa đá (2 Mẫu)
1.000+ -
Phân tích cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ Áo trắng của Huy Cận
10.000+ -
Phân tích cấu tứ và hình ảnh bài thơ Miền quê của Nguyễn Khoa Điềm
1.000+ -
Dàn ý thuyết minh về một tác phẩm văn học
10.000+ -
Thuyết minh đoạn trích Trao duyên (Dàn ý + 5 Mẫu)
10.000+ -
Đoạn văn nghị luận về hiện tượng lười học của học sinh
10.000+