Biên bản thanh tra giáo dục thường xuyên Biểu mẫu GD-ĐT
Biên bản thanh tra giáo dục thường xuyên
UBND...... ÐOÀN THANH TRA |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ........, ngày ...... tháng ......năm...... |
BIÊN BẢN THANH TRA
(Giáo dục thường xuyên)
- Ðơn vị được thanh tra :....................................................................
- Thời gian thanh tra :.........................................................................
- Thành phần Ðoàn thanh tra:
* |
* |
* |
* |
* |
* |
- Thành phần đơn vị được thanh tra :
* |
* |
* |
* |
* |
* |
I- Công tác chống mù chữ:
|
2000- 2001 |
2001- 2002 |
2002- 2003 |
Số người còn mù chữ (%) |
|
|
|
Số người biết chữ: - Trong độ tuổi: - Ngoài độ tuổi: |
|
|
|
* Nhận xét ( % dân số trong độ tuổi và ngoài độ tuổi đã biết chữ- Hình thức huy động và tổ chức
các lớp học XMC trong địa bàn Huyện ).
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II-Giáo dục thường xuyên:
|
2000 - 2001 |
2001- 2002 |
2002- 2003 |
- Tổng số học viên BT |
|
|
|
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
- Tổng số HS phổ cập |
|
|
|
PC Tiểu học |
|
|
|
PC THCS |
|
|
|
TS HV Ngoại ngữ |
|
|
|
TS HV Tin học |
|
|
|
TS HV nghề |
|
|
|
TS HV khác |
|
|
|
Các hoạt động đa dạng hoá:
- Ngoại ngữ:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Tin học:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Chuyên đề:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Trung tâm học tập cộng đồng:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Nhận xét:
1/ Các biện pháp phát triển ngành học GDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Việc thực hiện kế hoạch phát triển:
2.1. Số lượng học viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.2. Ðội ngũ CB- GV - CNV:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Thực hiện quy định về chương trình nội dung giảng dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II- Các biện pháp nâng cao chất lượng:
1/ Việc thực hiện phân phối chương trình:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Cải tiến phương pháp GD, sử dụng ÐDDH:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Thực hiện các biện pháp hỗ trợ Chuyên môn ( họp tổ nhóm, dự giờ, thao giảng, ngoại khoá, phụ đạo . . . ):
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4/ Giảng dạy môn Anh văn, GDCD:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5/ Trang thiết bị giảng dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6/ Các chuyên đề kết hợp với nhu cầu phát triển KT-XH của địa phương trong GDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7/Chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện:
7.1- Kết quả tốt nghiệp BT.THCS và BT.THPT:
|
2000-2001 |
2001-2002 |
2002-2003 |
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
7.2- Kết quả xếp loại hạnh kiểm ( Học viên diên xếp loại HK ):
|
2000-2001 |
2001-2002 |
2002-2003 |
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
7.3 - Nề nếp trật tự kỹ luật:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7.4- Tinh thần thái độ học tập của học viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7.5- Tinh thần trách nhiệm của giáo viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Nhận xét
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8/ Chất lượng giảng dạy của giáo viên qua thanh tra giờ dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV- Công tác quản lý :
1/ Phòng Giáo dục- Ðào tạo:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Giám đốc TTGDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V- Nhận xét- Ðánh giá- Xếp loại:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ý KIẾN CỦA THỦ TRƯỞNG ÐƠN VỊ TỔ THANH TRA
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Nghị định 157/2018/NĐ-CP - Tăng lương tối thiểu vùng từ ngày 1/1/2019
-
Văn mẫu lớp 9: Đoạn văn nghị luận về tương thân tương ái (10 mẫu)
-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong truyện Vợ chồng A Phủ
-
Đoạn văn nghị luận về lý tưởng sống của thanh niên (Dàn ý + 20 Mẫu)
-
Văn mẫu lớp 9: Phân tích khổ thơ đầu bài Viếng lăng Bác
-
Sơ đồ tư duy môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Sơ đồ tư duy môn Khoa học tự nhiên 7 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Thuyết minh về Dinh Độc Lập (2 Dàn ý + 10 mẫu)
-
Phương pháp phân tích một bài thơ, đoạn thơ
-
Bộ đề đọc hiểu ngoài chương trình Ngữ văn 6
Mới nhất trong tuần
-
Bài dự thi Người anh hùng nhỏ tuổi chí lớn (8 mẫu)
1M+ -
Đơn xin phúc khảo vào lớp 10 năm 2025 - 2026
10.000+ -
Đơn xin vào lớp 1 năm 2025 - 2026
50.000+ -
Báo cáo tổng kết công tác Đoàn mới nhất (Cách viết + 9 Mẫu)
100.000+ -
Bài tham luận về công tác phát triển Đảng trong trường học (8 mẫu)
10.000+ -
Quy chế dân chủ trong trường học năm 2025 - 2026
10.000+ -
Sổ chủ nhiệm năm 2023 - 2024
50.000+ -
Đơn xin dự tuyển vào lớp 6 (7 mẫu + Cách viết)
50.000+ -
Phiếu lấy ý kiến của giáo viên, nhân viên trong trường
10.000+ -
Mẫu giấy hoa viết chữ đẹp
100.000+ 1