Biên bản thanh tra giáo dục thường xuyên Biểu mẫu GD-ĐT
Biên bản thanh tra giáo dục thường xuyên
UBND...... ÐOÀN THANH TRA |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ........, ngày ...... tháng ......năm...... |
BIÊN BẢN THANH TRA
(Giáo dục thường xuyên)
- Ðơn vị được thanh tra :....................................................................
- Thời gian thanh tra :.........................................................................
- Thành phần Ðoàn thanh tra:
* |
* |
* |
* |
* |
* |
- Thành phần đơn vị được thanh tra :
* |
* |
* |
* |
* |
* |
I- Công tác chống mù chữ:
|
2000- 2001 |
2001- 2002 |
2002- 2003 |
Số người còn mù chữ (%) |
|
|
|
Số người biết chữ: - Trong độ tuổi: - Ngoài độ tuổi: |
|
|
|
* Nhận xét ( % dân số trong độ tuổi và ngoài độ tuổi đã biết chữ- Hình thức huy động và tổ chức
các lớp học XMC trong địa bàn Huyện ).
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II-Giáo dục thường xuyên:
|
2000 - 2001 |
2001- 2002 |
2002- 2003 |
- Tổng số học viên BT |
|
|
|
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
- Tổng số HS phổ cập |
|
|
|
PC Tiểu học |
|
|
|
PC THCS |
|
|
|
TS HV Ngoại ngữ |
|
|
|
TS HV Tin học |
|
|
|
TS HV nghề |
|
|
|
TS HV khác |
|
|
|
Các hoạt động đa dạng hoá:
- Ngoại ngữ:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Tin học:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Chuyên đề:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Trung tâm học tập cộng đồng:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Nhận xét:
1/ Các biện pháp phát triển ngành học GDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Việc thực hiện kế hoạch phát triển:
2.1. Số lượng học viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.2. Ðội ngũ CB- GV - CNV:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Thực hiện quy định về chương trình nội dung giảng dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II- Các biện pháp nâng cao chất lượng:
1/ Việc thực hiện phân phối chương trình:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Cải tiến phương pháp GD, sử dụng ÐDDH:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Thực hiện các biện pháp hỗ trợ Chuyên môn ( họp tổ nhóm, dự giờ, thao giảng, ngoại khoá, phụ đạo . . . ):
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4/ Giảng dạy môn Anh văn, GDCD:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5/ Trang thiết bị giảng dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6/ Các chuyên đề kết hợp với nhu cầu phát triển KT-XH của địa phương trong GDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7/Chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện:
7.1- Kết quả tốt nghiệp BT.THCS và BT.THPT:
|
2000-2001 |
2001-2002 |
2002-2003 |
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
7.2- Kết quả xếp loại hạnh kiểm ( Học viên diên xếp loại HK ):
|
2000-2001 |
2001-2002 |
2002-2003 |
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
7.3 - Nề nếp trật tự kỹ luật:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7.4- Tinh thần thái độ học tập của học viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7.5- Tinh thần trách nhiệm của giáo viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Nhận xét
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8/ Chất lượng giảng dạy của giáo viên qua thanh tra giờ dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV- Công tác quản lý :
1/ Phòng Giáo dục- Ðào tạo:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Giám đốc TTGDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V- Nhận xét- Ðánh giá- Xếp loại:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ý KIẾN CỦA THỦ TRƯỞNG ÐƠN VỊ TỔ THANH TRA
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 12 sách Chân trời sáng tạo
-
Kỹ thuật lập trình - Học ngôn ngữ lập trình
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội cách nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn
-
Bộ đề ôn tập môn Toán lớp 5 năm 2023 - 2024
-
Bài tập đọc hiểu tiếng Anh lớp 7 - Các bài đọc hiểu tiếng Anh 7
-
Danh sách mã Tỉnh, mã Huyện, mã Xã thi THPT Quốc gia 2024
-
Văn mẫu lớp 12: Nghị luận xã hội về sự thành công trong cuộc sống
-
Giáo án Tiếng Việt 4 năm 2023 - 2024 (Sách mới)
-
Bộ đề thi học kì 1 môn Toán, Tiếng Việt lớp 4 theo Thông tư 27
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ Mầm non 5 - 6 tuổi
Mới nhất trong tuần
-
Danh sách mã Tỉnh, mã Huyện, mã Xã thi THPT Quốc gia 2024
100.000+ 2 -
Mẫu biên bản sinh hoạt chủ nhiệm năm 2024
10.000+ 1 -
Hướng dẫn đánh giá bài dạy theo Công văn 5512
10.000+ -
Mẫu giấy 5 ô ly
100.000+ -
Biên bản họp phụ huynh cuối học kì 1 (7 mẫu)
100.000+ -
Biên bản xử lý học sinh vi phạm (7 mẫu + Cách viết)
100.000+ -
Bảng lương giáo viên 2024 từ 01/7/2024
10.000+ -
Mẫu đăng ký dự thi Đại sứ văn hóa đọc 2025
10.000+ -
Nội quy học sinh (16 mẫu)
100.000+ -
Mẫu đơn đề nghị hỗ trợ chi phí học tập mới nhất
10.000+