Bài phỏng vấn vị trí nhân viên Hành Chính Nhân Sự
Bài phỏng vấn vị trí nhân viên Hành Chính Nhân Sự
Họ và tên ứng viên: ……………………………………………………………………… Vị trí tuyển dụng: .......................................................... Ngày..….tháng…..năm….…. Tên cán bộ phỏng vấn: .............................................................................................. Tên cán bộ phỏng vấn: .............................................................................................. |
|
Hướng dẫn đánh giá:
- Nhằm mục đích tuyển “Đúng người cho đúng việc”. Các tiêu chí tuyển dụng được xây dựng theo từng cấp và có 2 phần cơ bản: Phần 1: ánh giá năng lực chuyên môn; Phần 2: đánh giá kỹ năng; Phần 3: đánh giá phẩm chất ( tính cách ).
- Có 5 mức đánh giá như sau: (Cán bộ phỏng vấn click ü vào số điểm trong ô)
5: Xuất sắc 4: Tốt/Khá 3: TB khá 2: TB/TB yếu 1: Yếu/Kém
_______________________________________________________________________________
PHẦN 1: NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN
1. Anh/Chị sử dụng thời gian như thế nào khi sếp đi công tác? Dù sếp có ở công ty hay không, tôi luôn là người người bận rộn, tuy nhiên khi ông ta không có nhà, tôi có thể làm một số công việc theo ý mình. Ví dụ, tôi tập hợp tất cả các hồ sơ và nhập vào máy tính. Ngoài ra, tôi còn có thể lưu lại các file trên đĩa mềm hay laptop của ông ta để tránh tình trạng thất lạc sau này. Ông ta đã thực sự cảm động trước nỗ lực này của tôi . UV đã thể hiện được tính chủ động, đáng tin cậy và khả năng suy nghĩ độc lập. |
5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Thật là khó đối với tôi khi sếp đi công tác, vì tôi thích được hỗ trợ ông ta trong công việc. Bao nhiêu chuyện đều dồn vào tôi. Thỉnh thoảng, tôi phải bỏ dỡ công việc đang làm để giúp đỡ các đồng nghiệp. Tôi và ông ta giữ liên lạc hàng ngày qua e-mail, fax hay điện thoại, tuy nhiên mọi chuyện không thể tốt như có ông ta ở đây.
Câu trả lời cho thấy UV là một nhân viên rất trung thành và tận tậm, tuy nhiên lại quá lệ thuộc vào sự có mặt của cấp trên. Giúp đỡ các đồng nghiệp khác là điều đáng hoan nghênh, nhưng không hẳn lúc nào Công ty cũng được lợi từ các cố gắng này. |
|||||
Đây chính là lúc tôi có cơ hội làm việc độc lập. Tôi quản lý tất cả các cuộc gọi, thư từ và lịch làm việc của ông ta. Tôi cũng có thể làm một vài chuyện riêng (dĩ nhiên là được cho phép). Vấn đề chính là mọi việc đều trở lại ngăn nắp khi ông ta trở về. Quan điểm của ông ta là nếu tôi đã hoàn thành mọi công việc, tôi có thể làm bất kỳ điều gì mình muốn.
UV có thể đang lạm dụng giờ làm việc để làm việc riêng. |
Download file tài liệu để xem thêm chi tiết
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Chủ đề liên quan
Có thể bạn quan tâm
-
Văn mẫu lớp 12: Dàn ý phân tích khổ 3 bài thơ Việt Bắc (6 Mẫu)
-
Toán 6 Bài 3: Làm tròn số thập phân và ước lượng kết quả
-
Đáp án Cuộc thi Tuyên truyền quy tắc ứng xử năm 2021
-
Văn mẫu lớp 9: Phân tích hai khổ cuối bài thơ Viếng lăng Bác
-
Hợp đồng đặt cọc mua bán nhà đất - Mẫu hợp đồng đặt cọc mua đất mới nhất
-
Hợp đồng mua bán hàng hóa - Hợp đồng mua bán mới nhất 2020
-
Bài dự thi Người anh hùng nhỏ tuổi chí lớn (8 mẫu)
-
Văn mẫu lớp 10: Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão
-
Văn mẫu lớp 9: Nghị luận xã hội Lá lành đùm lá rách
-
Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản bằng sơ đồ tư duy
Mới nhất trong tuần
-
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 16: Tương tác giữa kiểu gene với môi trường và thành tựu chọn giống
-
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 15: Di truyền gene ngoài nhân
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 14: Thực hành Quan sát một số dạng đột biến nhiễm sắc thể
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 13: Di truyền học người và di truyền y học
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 12: Đột biến nhiễm sắc thể
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 11: Liên kết gene và hoán vị gene
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 10: Di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel
-
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 8: Học thuyết di truyền của Mendel
100+ -
Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 6: Thực hành Tách chiết DNA
100+